13 我们小点儿声

1、13我们小点儿声教案学科小学道德与法治年级册别一年级上册共1课时教材部编版授课类型新授课第1课时教材分析教材分析本课时我们小点儿声是部编版小学道德与法治一年级上册的第13课,教材通过生动的故事和情境,引导学生认识到在公共场合保持安静的重要性。

2、统编版道德与法治上册教学设计13我们小点儿声第一课时教材分析本课旨在通过探讨校园内尤其是教室内声音控制的重要性,引导学生认识到在适当场合保持低声交流不仅是个人修养的体现,也是对他人的尊重,是构建和谐学习环境不可或缺的一环,教材通过具体情境。

3、第四单元我们讲文明第四单元我们讲文明第第1313课我们小点儿声课我们小点儿声,第,第11课时课时,新课导入大雨,哗哗小雨,沙沙热身游戏新课导入音量有大小,我们可以通过控制动作和嗓音,保持合适的音量,活动一,公共场所要安静听歌曲,数一数歌词中。

4、第十三课我们小点儿声导入,分辨声音说感受下面这段声音,说一说你的感受,听一听下面这段视频,听听视频中的这段声音给你带来怎样的感受,看一看教室里面有点吵活动一,汇报课前小调查你能找到的吵闹声说说你发现的教室里的吵闹声有哪些,在校园里你还发现了。