2.1.1倾斜角与斜率 第二章2.1直线的倾斜角与斜率 1.了解直线的斜率和倾斜角的概念. 2.理解直线倾斜角的唯一性及直线斜率的存在性. 3.了解斜率公式的推导过程,会应用斜率公式求直线的斜率. 学 习 目 标 交通工程上一般用坡度来描述,2.1直线的倾斜角与斜率直线的倾斜角与斜率 21.1倾斜角
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1、2.1.1倾斜角与斜率 第二章2.1直线的倾斜角与斜率 1.了解直线的斜率和倾斜角的概念. 2.理解直线倾斜角的唯一性及直线斜率的存在性. 3.了解斜率公式的推导过程,会应用斜率公式求直线的斜率. 学 习 目 标 交通工程上一般用坡度来描述。
2、2.1直线的倾斜角与斜率直线的倾斜角与斜率 21.1倾斜角与斜率倾斜角与斜率 学习目标1.了解直线的斜率和倾斜角的概念.2.理解直线倾斜角的唯一性及直线斜率的存 在性.3.了解斜率公式的推导过程,会应用斜率公式求直线的斜率 导语 交通工程上。
3、2.1.1倾斜角与斜率一知识梳理1直线的倾斜角1定义:当直线l与x轴相交时,取x轴作为基准,x轴正向与直线l向上方向之间所成的角叫做直线l的倾斜角2规定:当直线l与x轴平行或重合时,规定它的倾斜角为03范围:直线l的倾斜角的范围是0,2直线。
4、2.1.1倾斜角与斜率新教材人教A版2019高中数学选择性必修第一册同步练习含解析一单选题1. 已知直线l经过1,0,0,3两点,那么直线l的倾斜角的大小是 A. 30B. 45C. 60D. 902. 直线l经过A2,1,B1,m2mR两。
5、2.1.1 倾斜角与斜率 在以往的几何学习中,我们常常通过直观感知操作确在以往的几何学习中,我们常常通过直观感知操作确认思辨论证度量计算等方法研究几何图形的形状大小认思辨论证度量计算等方法研究几何图形的形状大小和位置关系,这种方法通常称为综。
6、2.1.1 倾斜角与斜率问题:问题:一条直线的位置由哪些条件确定呢一条直线的位置由哪些条件确定呢 复习引入复习引入一一点点和和一一个个方方向向也也可可以以确确定定一一条条直直线线两两点点确确定定一一条条直直线线yxlOABA BAB , 设。
7、回忆直线方程 ykxb ykxb新课引入新课引入1 1确定一条直线的几何要素是什么对于平面直角坐标系中的一条确定一条直线的几何要素是什么对于平面直角坐标系中的一条直线直线l,如何利用坐标系确定他的位置,如何利用坐标系确定他的位置3 3如何描。
8、2.1.1 倾斜角与斜率第二章 直线和圆的方程2.1 直线的倾斜角与斜率学习目标:1. 正确理解直线的倾斜角和斜率的概念;2. 理解直线的倾斜角的唯一性;3. 理解直线的斜率的存在性;4. 斜率公式的推导过程,掌握过两点的直线的斜率公式.教。
9、2.1.1倾斜角与斜率本节课选自2019人教A版高中数学选择性必修第一册第二章直线和圆的方程,本节课主要学习直线倾斜角与斜率.直线的倾斜角与斜率从初中所学两点确定一条直线出发,引起学生对平面直角坐标系中的直线的几何要素的确定,是今后学习直线。
10、讲课人:邢启强2一次函数的图象有何特点一次函数的图象有何特点给定函数给定函数y2x1,如何作出它的图像如何作出它的图像一般地一般地,一次函数一次函数ykxb的图象是一条直线的图象是一条直线,它是以它是以满足满足ykxb的每一对的每一对xy的。