课题:2.1.2数列的概念与简单表示法2高二数学必修5 教学案主备人:执教者:学习目标1.了解数列的递推公式,明确递推公式与通项公式的异同;2.会根据数列的递推公式写出数列的前几项.学习重点根据数列的递推公式写出数列的前几项.学习难点理解递,第2课时数列的性质与递推公式双基达标限时20分钟1在递减数
2.1 数列的概念与简单表示法Tag内容描述:
1、课题:2.1.2数列的概念与简单表示法2高二数学必修5 教学案主备人:执教者:学习目标1.了解数列的递推公式,明确递推公式与通项公式的异同;2.会根据数列的递推公式写出数列的前几项.学习重点根据数列的递推公式写出数列的前几项.学习难点理解递。
2、第2课时数列的性质与递推公式双基达标限时20分钟1在递减数列an中,anknk为常数,则实数k的取值范围是AR B0,C,0 D,0解析an是递减数列,an1ankn1knk0.答案C2一个数列an中,a13,a26,an2an1an,那么。
3、第二章 数列2.1数列的概念与简单表示法第1课时数列的概念与通项公式双基达标限时20分钟1下列说法中,正确的是A数列1,3,5,7可表示为1,3,5,7B数列1,0,1,2与数列2,1,0,1是相同的数列C数列的第k项是1D数列0,2,4。
4、第二章 数列21 数列的概念与简单表示法学习目标1了解数列的概念和几种简单的表示方法列表图象通项公式;了解数列是一种特殊的函数;2通过三角形数与正方形数引入数列的概念;通过类比函数的思想了解数列的几种简单的表示方法列表图象通项公式;3体会数。
5、课题:2.1.1数列的概念与简单表示法1主备人:执教者:学习目标1理解数列的概念;2认识数列是反映自然规律的基本数学模型;3初步掌握数列的一种表示方法通项公式;学习重点数列及其有关概念,通项公式及其应用.学习难点根据一些数列的前几项抽象归纳。