情境探究 速度是描述物体运动快慢的物理量,用它可以描述物体的具体运动情况。我们 可以通过机动车的速度计得知机动车某时刻的速度大小。 小明同学利用课余时间自己想办法探究物体的运动规律。他利用频闪相机在公 路旁拍摄了摩托车运动的情景,他拍摄的照,2.1实验:探究小车速度随实验:探究小车速度随 时间变化的
2021新人教版高中物理必修第一册2.1Tag内容描述:
1、情境探究 速度是描述物体运动快慢的物理量,用它可以描述物体的具体运动情况。
我们 可以通过机动车的速度计得知机动车某时刻的速度大小。
小明同学利用课余时间自己想办法探究物体的运动规律。
他利用频闪相机在公 路旁拍摄了摩托车运动的情景,他拍摄的照。
2、2.1实验:探究小车速度随实验:探究小车速度随 时间变化的规律时间变化的规律 物体的运动通常是比较复杂的,物体的运动规律各物体的运动通常是比较复杂的,物体的运动规律各 不相同。
不相同。
导弹发射导弹发射老虎捕食老虎捕食滑板车滑板车 滑板车导。
3、2.12.1 探究小车速度随时间的变化规律探究小车速度随时间的变化规律 跟踪训练跟踪训练 1.1.4 分在匀变速直线运动中,下列说法中正确的是 A.相同时间内位移的变化相同 B.相同时间内速度的变化相同 C.相同时间内加速度的变化相同 D.。
4、新教材暑假专题必修一新教材暑假专题必修一 第二章第二章 第第 1 节节 实验:探究小车速度随时间变化的规律实验:探究小车速度随时间变化的规律 1在探究小车速度随时间变化的规律实验中,对减小实验误差来说,下列方法中有益的是 A选取计数点,把每。