2021新人教中图版高中信息技术必修二

1、信息系统中的软件 学习目标 l 理解软件在信息系统中的作用。 l 了解开发网络软件时，必须明确的 基本要素。 l 能借助软件工具和开发平台开发网 络应用软件。 1.软件与信息系统 用计算机处理信息离不开软件的支持。软件 可分为系统软件和应用。

2、认识信息社会 学习目标 l 了解信息社会的由来和信息社会的定 义。 l 能描述信息社会的基本特征。 l 感受信息技术给人类社会带来的变化。 体验探索 个人生活中的信息技术 1.信息社会的由来与定义 我们深信不疑，我们正在共同 迈入一个极具潜。

3、信息系统中的计算机与移动终端 学习目标 l 理解计算机移动终端在信息系统 中的作用。 l 了解计算机和移动终端的硬件体系 结构。 l 知道计算机和移动终端的基本工作 原理。 体验探索 共享照片 体验探索 思考：在以上情境中，照片共享 是如何。

4、1 信息系统的组成与功能信息系统的组成与功能 教学目标教学目标 了解身边的信息系统，感受信息系统的多样性。 理解什么是信息系统，并能结合实例分析其基本组成和关键要素。 体验探究身边的信息系统，提升信息素养，能利用思维导图开展学习。 学情学情。

5、1 信息系统中的计算机与移动终端信息系统中的计算机与移动终端 教学目标教学目标 理解计算机移动终端在信息系统中的作用。 通过动手实践讨论分析，了解计算机和移动终端的硬件体系结构，知道计算机和移 动终端的基本工作原理。 通过动手实践，培养学生。

6、1 信息获取与控制信息获取与控制 教学目标教学目标 了解传感器的概念及其在信息系统中的作用。 通过项目环境搭建，体验传感器信息获取的方式。 通过编程实践，理解数据筛选和整理的意义。 通过编程实践，体验常见的传感与控制机制。 学情学情分析分析。

7、信息系统的优势与局限性 学习目标 l 结合当前技术的发展，了解信息系 统的发展趋势。 l 能结合实际生活中的应用实例，简 要阐述信息系统的优势与局限性。 l 通过了解信息系统的优势与局限性， 增强辩证看待信息社会中一些事物 的意识和能力。 。

8、信息获取与控制 学习目标 l 了解物联网传感器的基本概念。 l 体验传感器信息获取的方式，理解数据整理 的意义。 l 通过编程实践，理解常见的传感与控制机制。 l 探讨物联网和传感器对社会发展科技进步 以及人们生活工作与学习的影响。 体验探。

9、信息系统的组成与功能 学习目标 l 知道信息系统的基本结构，了解各个组成部分对 构成一个信息系统的重要性。 l 知道信息系统的关键要素，理解这些要素有机结 合与相辅相成对信息系统的重要性。 l 了解信息系统的主要类型与功能，感受信息系统 的。

10、信息社会责任 学习目标 l 了解信息社会中存在的安全威胁以 及国家行动公民责任。 l 熟悉信息社会公民应遵守的行为规 范道德准则和法律法规。 l 能合理使用信息系统，负责任地发 布使用与传播信息，做一名合格 的信息社会公民。 体验探索 信息。

11、1 信息技术及其应用信息技术及其应用 课程标准课程标准 了解信息技术在科研协同创新中的应用。 了解信息技术在航空航天领域的应用。 激发学生的爱国热情和社会责任感。 教学目标教学目标 学生通过广播电视网络等媒体听说过对撞机超级天眼神舟十一号和。

12、1 信息系统的开发过程信息系统的开发过程 教学目标教学目标 了解信息系统的生命周期。 理解信息系统的开发过程，体验开发过程中的部分环节。 理解信息系统的工作过程。 学情学情分析分析 对于高一的学生， 他们具备使用信息系统的经验， 对于常用信。

13、1 信息系统中的通信网络信息系统中的通信网络 教学目标教学目标 了解互联网接入方式。 学会利用路由器实现共享上网。 知道带宽和接入方式等因素对信息系统的影响。 学情学情分析分析 学生对共享上网有了很多体验，对宽带带宽共享上网等术语有比较模糊。

14、1 信息安全风险和防范信息安全风险和防范 教学目标教学目标 认识信息系统应用过程中存在的风险； 了解信息系统安全风险产生的原因及防范措施。 通过典型案例，了解信息系统应用过程中存在的风险，感受信息系统风险带来的危害 并体会信息系统安全的重要。

15、信息系统中的通信网络 学习目标 l 理解计算机网络在信息系统中的作 用。 l 能够组建小型无线网，了解常见网 络设备的功能。 l 知道接入方式带宽等对信息系统 的影响。 体验探索 感受通信网络在信息系统中的作用 1.信息系统与通信网络 发送。

16、信息技术及其应用 学习目标 l 了解信息技术的发展历史与趋势。 l 了解信息技术的主要应用领域科 技成就和创新成果。 l 探讨信息技术对社会发展科技进 步以及人们生活工作与学习的影 响。 体验探索 感受身边的信息 阅读教材，思考： 在社会发。

17、信息系统的开发过程 学习目标 l 了解信息系统的生命周期和大体开 发过程。 l 初步体验信息系统的大体工作过程。 l 意识到搭建信息系统的背后隐含了 很多开发工作，增强对信息系统开 发人员的尊重。 体验探索 发现所在环境中的监控系统 体验探。

18、信息安全风险和防范 学习目标 l 认识信息系统应用过程中存在的安 全风险。 l 熟悉信息系统安全防范的常用技术 方法。 l 养成安全规范的信息系统操作习 惯，树立信息安全意识。 体验探索 身边的信息安全风险 1.信息系统安全风险 信息系统的。

19、1 4 认识信息社会认识信息社会 教学目标教学目标 通过让学生阅读教科书和教师讲解， 了解信息社会的由来以及信息社会的内涵与概念。 通过材料分析参与体验案例分享，理解信息社会的基本特征。 思考分析日常生活中信息技术的应用，感受信息技术给人类。

20、1 信息系统的优势与局限性信息系统的优势与局限性 教学目标教学目标 通过案例分析，探究信息系统的发展趋势。 通过分析实际生活中的应用实例，简要阐述信息系统的优势与局限性。 通过项目作品展示成果分享环节，培养学生批判性思维。 通过了解信息系统。