4a4c_教案教学设计_省级优

TeachingAims1.AimsonKnowledge通过对故事的时间地点人物主题以及写作初衷的分析来提高学生的阅读能力以及语言概括能力。2.AimsonLearningAbilities理解短文大意,把握细节,Teachingaimsanddemands:1.Knowledgeandskill

4a4c_教案教学设计_省级优Tag内容描述:

1、Teaching Aims 1.Aims on Knowledge 通过对故事的时间地点人物主题以及写作初衷的分析来提高学生的阅读能 力以及语言概括能力。
2. Aims on Learning Abilities 理解短文大意,把握细节,。

2、Teaching aims and demands: 1. Knowledge and skills: 1.The key words and phrases in the reading: stress, waste, in order 。

3、I. Teaching contents: The key points for senior high school entrance examination, including vocabulary, grammar and comp。

4、Teaching aims: Knowledge aims: a. Master some new words and expressions of this lesson b. Master how to use Could correc。

5、教学目标:教学目标: 复习本单元的单词短语和基本句型复习本单元的单词短语和基本句型,做更多的联系来巩固所学的知识做更多的联系来巩固所学的知识。
之后讲解试之后讲解试 卷。
卷。
教学重难点:教学重难点: SoSo neitherneither 。

6、Teaching aims: 1.Knowledge aims: 1.Words and phrases:pass, finger, lend, borrow 2.Target language: .Could you please . 。

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