6最受尊敬的人

1、最受尊敬的人教学设计一,教学目标1,启发学生感受和表现生活中的美好事物,以记忆画的形式表现人物形象,进行简笔人物画的练习,通过绘画创作,培养学生对社会主义建设者的尊敬之情,2,培养学生的观察记忆能力和造型表现能力,用喜欢的方式描绘出自己心中。

2、第六课最受尊敬的人教学目标知识目标,引导学生思考谁是最受尊敬的人,并通过平时的观察抓住人物的形象神态等特征,能力目标,欣赏名家的肖像作品,提高学生的欣赏能力,学生会运用绘画,拼贴等方法来表现心目中最受尊敬的人,情感态度目标,通过绘画创作,培。

3、各个职业的人的工作各不相同,各个职业的人的工作各不相同,但都在社会上发挥着重要的作用,那但都在社会上发挥着重要的作用,那么,今天我们就要来学习么,今天我们就要来学习,爷爷奶奶,我们要尊老,爷爷奶奶,我们要尊老,爸爸妈妈,父母养育之恩,爸爸妈。

4、哪些人受尊敬,哪些人受尊敬,他们为什么受尊敬,他们为什么受尊敬,各个职业的人工作各不相同,但是他们在社会中都发挥着重要的作用,那么今天我们就来学习最受尊敬的人,v水火无情,当洪水泛滥,江河决口,百姓的水火无情,当洪水泛滥,江河决口,百姓的生。