7的乘法口诀

1、区二年级数学上册集体备课教案 主备人:审核人:总第课时 课课 题题7 的乘法口诀的乘法口诀授课时间授课时间 内内 容容教材第 7071 页,例 1,想想做做,补充习题第 37 页 教教 学学 目目 标标 1.使学生理解 7 的乘法口诀的来源。

2、等于等于3030五六三十五六三十等于等于3030六五三十六五三十5 5个个6 6相加相加6 6个个5 5相加相加7每次加7,把得数填在空格里1414 212128283535 4242 494917 7一七得七一七得七1摆一条小鱼要用几个三。

3、人教版小学数学二年级上册7的乘法口诀教学实录教学内容:教科书第72页内容.教学目标:1.利用学生已有的知识经验和类推能力,使学生自主经历口诀的编制过程,了解7的乘法口诀的来源,理解7的乘法口诀的意义.2.掌握7的乘法口诀的意义.3.通过多角。

4、七的乘法口诀 上个星期,森林里发生了一件轰动世界的事情,乌龟和兔子进行了1000米赛跑,结果竟然是乌龟以绝对优势战胜了兔子,兔子意识到:骄傲是自己失败的原因.再过3个星期,森林里要举行口算比赛,兔子想好好迎接这次比赛,争取在这次比赛中获得好。

5、7的乘法口诀教学设计基本信息年级二年级上册教材版本及章节部编人教版第六单元单节课教学设计课题7的乘法口诀课型打R新授课R 章单元复习课 专题复习课 习题试卷讲评课 学科实践活动课 其他 课标要求理解7的乘法口诀的意义,初步熟记7的乘法口诀。

6、 青岛版数学二年级上青岛版数学二年级上四四 凯蒂学艺凯蒂学艺表内乘法二表内乘法二 7 7的乘法口诀的乘法口诀1.1. 经历编制经历编制7 7的乘法口诀的过程,了解的乘法口诀的过程,了解7 7的乘法口诀的的乘法口诀的来源,理解来源,理解7 7。

7、 小学教学课件你们想见到公主吗你们想见到公主吗小学教学课件1根据口诀说出算式根据口诀说出算式三五十五三五十五四五二十四五二十二五一十二五一十五五二十五五五二十五3 515 5 3154 520 5 4202 510 5 2105 5252根。

8、7的乘法口诀的乘法口诀加法算式:加法算式:555520乘法算式:乘法算式:4520乘法口诀:乘法口诀:四五二十四五二十5个三角形小船只数小船只数 的个数的个数21 28 35 42 4914712345671 12 23 3 4 4 5 5。

9、二年级上册数学二年级上册数学7 7的乘法口诀的乘法口诀 孙悟空在炼丹炉中孙悟空在炼丹炉中七七四十九天七七四十九天,炼成火眼炼成火眼金睛金睛,取经的路上遇到妖取经的路上遇到妖怪怪,不管三七二十一不管三七二十一,举起举起金箍棒就打.金箍棒就打。

10、 小学教学课件小学教学课件4228714213549目录123456 7小学教学课件发现发现图案个数图案个数1234567块数块数7141421212828353542424949小学教学课件图案个数图案个数1234567块数块数71414。

11、 小学教学课件13515读作读作 ,乘法口诀,乘法口诀 .266666 写成乘法算式是写成乘法算式是 或或 .35个个5是多少列式是多少列式 .3乘乘5等于等于15三五十五三五十五 65565525小学教学课件口算:口算:52 34 64 。

12、课 时 练第6单元 表内乘法二7的乘法口诀一单项选择题17的3倍是多少写成算式是 A73B73C732一个星期有7天,7个星期有几天下面不对的是 A七七四十九B7749C771434728,这个算式表示 .A4的7倍是28B28里面有7个4。

13、课 时 练第6单元 表内乘法二7的乘法口诀一判断题179和97是用同一句口诀计算 2计第59497和455用的是同一句口诀. 37个1的乘法算式是71 二单项选择题4把口诀补充完整1二七 A七B二十一C五D十四2 七三十五A七B二十一C五D。

14、课 时 练第6单元 表内乘法二7的乘法口诀一单项选择题137 A16B21C42D562把口诀补充完整1一七 A四十九B得七C七D十四2四 二十八A四十九B得七C七D十四3七七 A四十九B得七C七D十四358个苹果,至少拿掉 个,能正好平均。

15、随 堂 测 试 7的乘法口诀一我会填.1把口诀补充完整.一七 三七 七二十八 四十九 二七 五 三十五24个7相加写成加法算式是:写成乘法算式是:3777 或 47的6倍是多少列式:5 73 口诀:47 口诀:6在下面的 中填入或.77 1。

16、随 堂 测 试7 的乘法口诀一我会填.1把口诀补充完整.一七三七二七七二十八三十五四十九五24 个 7 相加写成加法算式是:写成乘法算式是:377747 的 6 倍是多少列式:5 73 口诀:47 口诀:6在下面的 中填入或.或 77 15。

17、课 时 练第 6 单元 表内乘法二7 的乘法口诀一判断题179 和 97 是用同一句口诀计算2计第 59497 和 455 用的是同一句口诀.37 个 1 的乘法算式是 71 二单项选择题4把口诀补充完整1二七A七B二十一C五D十四D十四D。

18、课 时 练第 6 单元 表内乘法二7 的乘法口诀一单项选择题17 的 3 倍是多少写成算式是A73 B732一个星期有 7 天,7 个星期有几天下面不对的是A七七四十九 B7749 C771434728,这个算式表示 .C73A4 的 7 。

19、课 时 练第 6 单元 表内乘法二7 的乘法口诀一单项选择题137A16B21C42D562把口诀补充完整1一七A四十九2四A四十九3七七A四十九B得七B得七B得七C七C七C七D十四D十四D十四二十八358 个苹果,至少拿掉个,能正好平均分。

20、 你们想见到公主吗你们想见到公主吗1根据口诀说出算式根据口诀说出算式三五十五三五十五四五二十四五二十二五一十二五一十五五二十五五五二十五3 515 5 3154 520 5 4202 510 5 2105 5252根据算式说出你用的哪句口诀。

21、冀教版小学数学二年级冀教版小学数学二年级7 7的乘法口诀的乘法口诀1.1.经历小组合作总结经历小组合作总结7 7的乘法口诀的过程.的乘法口诀的过程.2.2.记住记住7 7的乘法口诀,会用口诀进行乘法计算.的乘法口诀,会用口诀进行乘法计算.3。

22、 你们想见到公主吗你们想见到公主吗1根据口诀说出算式根据口诀说出算式三五十五三五十五四五二十四五二十二五一十二五一十五五二十五五五二十五3 515 5 3154 520 5 4202 510 5 2105 5252根据算式说出你用的哪句口诀。

23、还记得这些作品吗小船的小船的 只数只数图形的图形的 个数个数1414212128283535424249493 35 54 47 7拼一只小船要用几个图形拼2只这样的小船要用几个图形3只小船呢4只5只6只7只呢77777四七四七二七二七五七。

24、3 3226 62 2448 85 55525251 1333 34 46624243 34412126666666 65530301818小组学习要求:小组学习要求:1.在小组里说一说自己打算编有关在小组里说一说自己打算编有关几个几个7的。

25、1 12 23 31 12 23 34 45 5个个6 67 7个个个个一七得七一七得七二七十四二七十四三七二十一三七二十一四七二十八四七二十八五七三十五五七三十五六七四十二六七四十二七七四十九七七四十九282828282828353535。

26、7的乘法口诀 想进羊村,需要闯关成功才行第一关第一关 四五四五三六三六二十五二十五 三四三四六二十四六二十四 六六六六一五一五四得八四得八四五二十四五二十三六十八三六十八五五二十五五五二十五三四十二三四十二四六二十四四六二十四六六三十六六六。

27、1.1.编出编出7 7的乘法口诀,理解每句口诀的含义.的乘法口诀,理解每句口诀的含义.2.2.发现规律,能正确记忆口诀.发现规律,能正确记忆口诀.3.3.运用口诀,正确计算.运用口诀,正确计算.学习目标:学习目标:苏教版二年级上册数学苏教版。

28、7的乘法口诀教学反思7的乘法口诀是小学二年级第六单元的内容.从教材整体编排上看,本节课是建立在表内乘法一中乘法的初步认识,16的乘法口诀的基础上学习的.是乘法口诀第二阶段的学习,所以不能简单地重复第一阶段的学习,应该从形式和内容上都进一步延。

29、第1课时教学内容7的乘法口诀教学目标1经历推导7的乘法口诀的过程,掌握7的乘法口诀和用相应的口诀计算乘法的方法,提高解决实际问题的能力. 2在应用口诀过程中熟记7的乘法口诀. 3在自编乘法口诀的过程中,继续培养自主学习的能力与同学合作交流的。

30、7的乘法口诀教学设计公开课教学内容:义务教育课程标准实验教科书二年级上册第72页内容及相关练习.教学目标:1经历编制7的乘法口诀的过程,体验7的乘法口诀的来源.2理解7的乘法口诀的意义,初步记熟7的乘法口诀,能用乘法口诀进行简单的计算.3通。

31、7的乘法口诀教案公开课教学目标:1. 使学生能联系实际问题并借助加法计算的和,编出7的乘法口诀,记忆7的乘法口诀,学会用7的乘法口诀口算相应乘法算式的得数.2. 使学生经历编7的乘法口诀的过程,比较熟练地掌握编乘法口诀的方法,发展初步的抽象。