倍数与因数-022

1、第2课时 探索活动：2，5的倍数的特征 北师大版五年级上册 12346789 11 12 13 1416 17 18 19 21 22 23 2426 27 28 29 31 32 33 3436 37 38 39 41 42 43 444。

2、北师大版小学数学五年级上册 倍数与因数 2, ,5的倍数的特征 你能说出下面每组数中的两个数，哪个数是 哪个数的因数，哪个数是哪个数的倍数吗 2 和和 14 12 和和 36 你会找一个数的倍数吗 可以用这个数分别乘1234 所 得的积就是。

3、 在在58102230这这 几个数中，几个数中，5的倍数有哪的倍数有哪 些你是怎么知道的些你是怎么知道的 在在61012151823 这几个数中，哪些数是这几个数中，哪些数是2的倍的倍 数你是怎么知道的数你是怎么知道的 12346789 1。

4、 学习目标学习目标 1.让学生通过探索25的倍数的特征过程， 掌握25倍数的特征。
2.并会正确的判断一个数是不是25的倍数。
3.理解奇数偶数的意义，能正确判断一个 数是奇数还是偶数。
复习导入复习导入 你能看出他们有什么特征吗 2的倍数。

5、2的倍数的倍数5的倍数的倍数 42 5675 120 118 215 132 105 95 2，5的倍数的特征的倍数的特征 北师大版教科书五年级上册第三单元第二课时北师大版教科书五年级上册第三单元第二课时 学习提示：学习提示： 1通过百数表。