1、 在在5、8、10、22、30这这 几个数中，几个数中，5的倍数有哪的倍数有哪 些？你是怎么知道的？些？你是怎么知道的？ 在在6、10、12、15、18、23 这几个数中，哪些数是这几个数中，哪些数是2的倍的倍 数？你是怎么知道的？数？你是怎么知道的？ 12346789 11 12 13 1416 17 18 19 21 22 23 2426 27 28 29 31 32 33 3436 37 38 39 41 42 43 4446 47 48 49 51 52 53 5456 57 58 59 61 62 63 6466 67 68 69 71 72 73 7476 77 78 79 81
2、82 83 8486 87 88 89 91 92 93 9496 97 98 99 5 15 25 35 45 55 65 75 85 95 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 在百数表中圈 出5的倍数。 5的倍数有什 么特征？ 565 2340 2765 ，这三，这三 个数是个数是5的倍数吗？的倍数吗？ 下面数中哪些数是5的倍数， 并说出为什么？ 28 45 53 80 75 34 89 95 12346789 11 12 13 1416 17 18 19 21 22 23 2426 27 28 29 31 32 33 3436 37 38 39 41 42 43
3、 4446 47 48 49 51 52 53 5456 57 58 59 61 62 63 6466 67 68 69 71 72 73 7476 77 78 79 81 82 83 8486 87 88 89 91 92 93 9496 97 98 99 5 15 25 35 45 55 65 75 85 95 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 自学提示：自学提示： 1、独立在百数表 中找出2的倍数， 用自己喜欢的符号 在2的倍数上做记 号。 2、观察猜测2的倍 数有什么特征。 3、请举一个大数 来验证自己的猜想。 巩固练习巩固练习： 下面这些数你能迅速判断出它
4、是 不是2的倍数吗？ 460 3456 789 123 475 9038 判断下面这些数是奇数还是偶数。判断下面这些数是奇数还是偶数。 346 1259 2350 58 111 370 5002 1433 764 77 12346789 11 12 13 1416 17 18 19 21 22 23 2426 27 28 29 31 32 33 3436 37 38 39 41 42 43 4446 47 48 49 51 52 53 5456 57 58 59 61 62 63 6466 67 68 69 71 72 73 7476 77 78 79 81 82 83 8486 87 88
5、89 91 92 93 9496 97 98 99 5 15 25 35 45 55 65 75 85 95 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 巩固练习：巩固练习： （1）一个三位数是12 ， 里填上（ ） 它就既是2的倍数，又是5的倍数。 （2）既是2的倍数，又是5的倍数的最 小两位数是（ ），最大两位数是（ ）。 0 1090 巩固练习：巩固练习： （3）从7 ,2 ,0 ,5 中选出两个数字组成 一个最小的两位数，使它是5的倍数， 这个两位数是（ ）20 把下列数按要求填入圈内。把下列数按要求填入圈内。 2的倍数 5的倍数 哪些数既是哪些数既是2 2的倍数，又
6、是的倍数，又是5 5的倍数？的倍数？ 26 40 10 84 78 90 35 40 55 10 95 90 40 10 90 我会写一写。我会写一写。 （1）写出55后面的5个连续奇数：（ ） （ ）（ ） （ ） （ ）。 57 59616365 （2）写出168前面的5个连续偶数：（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 。 166 164162160158 填空：填空： 与20相邻的两个偶数是（ ）和（ ）， 与39相邻的两个奇数是（ ）和（ ）。 1822 3741 五年一班 42人 五年二班 40人 六年一班 55人 六年二班 56人 拓展延伸拓展延伸 有两个同学一起去看电影，他们电影票上 的座位号刚好是两个连续的奇数，而且和 是48。他们的座位号分别是（ ）（ ）。2325 拓展延伸拓展延伸 由8，2, 5, 0组成的四位数中，最小的偶数 是（ ），最大的奇数是（ ）。 2058 8205
