从隋唐盛世到五代十国

1、 - 1 - 第 6 课 从隋唐盛世到五代十国 知识清单知识清单 一、隋朝兴亡 1. 建立与统一：_年，北周外戚杨坚称帝建隋，定都长安。
_年，隋灭 陈，结束南北长期分裂局面。
2. 建设：在长安、洛阳两都和地方广设仓库；兴建_；开通_。
3. 灭亡：隋炀帝暴政引发大规模起义，_年隋朝灭亡。
二、唐朝的繁荣与民族交融 1。

2、 第6课从隋唐盛世到五代十国 基础必备基础必备探新知探新知 史料探究史料探究释疑难释疑难 随堂训练随堂训练测达标测达标 目标展示目标展示 定方向定方向 梯度作业梯度作业练素能练素能 返回导航 第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族。

3、课标要求： 1.通过了解隋唐政权更迭的历史脉 络，认识隋唐及五代十国时期民 族交融的新成就。
2.通过了解隋唐时期封建社会的高 度繁荣，知道隋唐时期区域经济 发展的成就。
第六课 从隋唐盛世到五代十国 一隋朝兴亡一隋朝兴亡 隋 文 帝 杨 。

4、第第 6 课课 从隋唐盛世到五代十国从隋唐盛世到五代十国一隋朝兴亡一隋朝兴亡1隋朝的统一：建立：581 年，北周外戚杨坚代周称帝，改国号隋，定都长安，是为隋文帝。
统一：589 年，隋灭陈，结束了南北长期分裂的局面。
2隋文帝的统治：隋文帝励精。

5、第第 6 6 课课 从隋唐盛世到五代十国从隋唐盛世到五代十国单元单元课标课标要求要求通过本单元的学习了解，了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络和隋唐王朝的鼎盛局面，认识这一时期制度演进民族交融区域开发和思想文化发展等新成就。
知识梳理知识梳理。

6、必修 中外历史纲要 上上课内容：第 6 课 从隋唐盛世到五代十国第一第二目上课要求：提前三分钟侯课，准备好上课所需物品教师寄语：努力到无能为力，拼搏到感动自己。
作业讲评预习检测1隋唐两朝建立的时间建立者都城隋朝：581年隋文帝杨坚长安唐朝：。

7、第第6课课 从隋唐盛世到五代十国从隋唐盛世到五代十国课程标准：课程标准： 了解隋唐时期封建社会的高度繁荣，认识隋唐时期的民族交融了解隋唐时期封建社会的高度繁荣，认识隋唐时期的民族交融区域开发。
区域开发。
概念概念 盛世盛世治世治世所谓盛世或治。

8、6.6.从隋唐盛世到五代十国从隋唐盛世到五代十国中外历史纲要 上课标要求课标要求1.知道从隋唐建立到五代十国政权更迭的基本史实;2.通过学习贞观之治开元盛世等，了解隋唐时期社会稳定经济发展文化昌盛的盛世局面，增强民族自豪感;3.通过隋唐时期。

9、课程标准课程标准 通过了解隋唐时期封建社会的高度繁荣，认识隋唐时期的区域开发。
通过了解隋唐时期封建社会的高度繁荣，认识隋唐时期的区域开发。
1.1.文帝建隋文帝建隋581581年年杨坚代周称帝，建立隋朝建立隋朝，定都长安长安。
589589年年。

10、第6课从隋唐盛世到五代十国第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展隋朝的隋朝的建立建立建立时间建立时间建建 立立 者者都都 城城隋朝的隋朝的统一统一意义意义时间时间标志标志 隋朝的统一，结束了长期分裂对峙的局面，隋朝。

11、必修 中外历史纲要 上上课内容：第 6 课 从隋唐盛世到五代十国第一第二目上课要求：提前三分钟侯课，准备好上课所需物品教师寄语：努力到无能为力，拼搏到感动自己。
作业讲评预习检测1隋唐两朝建立的时间建立者都城隋朝：581年隋文帝杨坚长安唐朝：。

12、第第6 6课课 从隋唐盛世到五代十国从隋唐盛世到五代十国重点：隋的统一；贞观之治；开元重点：隋的统一；贞观之治；开元盛世；民族交融。
盛世；民族交融。
难难点：隋朝灭亡的原因；藩镇割据。
点：隋朝灭亡的原因；藩镇割据。
一隋朝兴亡一隋朝兴亡5816。

13、第6课 从隋唐盛世到五代十国北周581581年，北周外戚年，北周外戚杨坚代周称帝，杨坚代周称帝，建立隋朝，定都建立隋朝，定都长安，改元开皇。
长安，改元开皇。
杨坚就是隋文帝。
杨坚就是隋文帝。
589589年，隋文帝灭年，隋文帝灭掉陈朝，统一全掉。

14、第第5 5课课 从隋唐盛世到五代十国从隋唐盛世到五代十国 一隋朝兴亡：一隋朝兴亡：盛极一时盛极一时，短命而亡，短命而亡1. 1. 隋的建立与统一隋的建立与统一1隋的建立581年，北周外戚杨坚代周称帝，建立隋朝，定都长安，改元开皇，杨坚就是隋。

15、第第6 6课课 从隋唐盛世到五代十国从隋唐盛世到五代十国一隋朝兴亡581年 杨坚隋文帝 长安一隋朝的建立与统一一隋朝的建立与统一589年 隋灭陈结束了纷乱的魏晋南北朝时期，完成了大一统。
建立：统一：意义：1. 广设仓库2. 兴建洛阳城3. 。

16、 古今称国计之富者莫如隋。
古今称国计之富者莫如隋。
元马端临:文献通考国用考 含嘉仓含嘉仓：东门，从南第二十东门，从南第二十三行，从西第五窖含三行，从西第五窖含 纳纳苏州苏州通天二年租糙米白多一万三通天二年租糙米白多一万三十五石。
十五石。
含嘉。

17、三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展第二单元第6课 从隋唐盛世到五代十国隋朝大运河天下转漕水上粮食运输，仰此天下转漕水上粮食运输，仰此一渠。
一渠。
北通涿郡之渔商，南运北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉江都之转输，。

18、6 6从隋唐盛世到五代十国从隋唐盛世到五代十国课程标准通过了解隋唐时期封建社会的高度繁荣，认识隋唐时期的区域开发。
01新知讲解新知讲解一隋唐的统一一隋朝建立与南北统一 1隋朝建立：公元581年，北周外戚杨坚称帝，国号隋，定都长安。
2南北统。

19、课堂教学落实关键能力和学科素养课堂教学落实关键能力和学科素养复习提问：复习提问： 1 简介：三国西晋五胡内迁东晋士族简介：三国西晋五胡内迁东晋士族 十六国北魏北朝十六国北魏北朝 2江南初步开发：时间原因表现江南初步开发：时间原因表现 3北魏。

20、目目 录录CONTENT0101 隋隋朝朝盛极一时，短命而亡盛极一时，短命而亡02 02 唐唐朝朝年少盛世，晚来难安年少盛世，晚来难安03 03 五代十五代十国国合久必分的产物合久必分的产物课程标准1.1 1.1 开皇之治开皇之治 581年。