搭一搭二

1、搭一搭（二） 北师大版 二年级下 新知导入新知导入 你会做吗？ 1 6 2 4 个 2 根 4 1 8 4 4 四四十六 18根小棒 ，每4根摆成一个 ，可以摆（ ）个 ， 还剩（ ）根。 18 4 = （ ）. （ ） 看18里面有几个4，就 可以摆几个 ；余数 是几，就剩下几根。 2 答：可以摆4个，还 剩2根小棒。 新知讲解新知讲解 6根小棒搭一 个小房子。

2、灵灵 武武 市市 台台 子子 小小 学学 教教 师师 活活 页页 教教 案案 学科：数学学科：数学 二二 年级年级 班级班级 主备课人：卢占仁主备课人：卢占仁 查荣查荣 课题课题 搭一搭（二） 课课 时时 1 课时 教教 学学 设设 计计 二次备课意见二次备课意见 教学教学 内容内容 有余数除法竖式 教学教学 目标目标 1、借助搭房子的操作过程，进一步学习有余数除法的意 义，理解有余数除法竖式各部分的意思，掌握其书写格式。 2、通过联系具体情境说明算式的方式，发展学生的数学理 解和表达能力。 3、感受数学与日常生活中的广泛应用。 教教 学。

3、3、搭一搭（二） 一、 教学目标 1.借助搭房子的操作过程，进一步学习有余数除法的意义，理解有余 数除法竖式各部分的意思，掌握其书写格式。 2.通过联系具体情境说明算式的方式， 发展学生的数学理解和表达能 力。 二、重点难点 1.理解有余数除法竖式各部分的意思。 2.探究理解余数要比除数小的内涵。 三、教学过程 （一）问题情境：搭房子 （1）利用学具搭房子，16 根小棒可以搭几个房子？ （2）尝试填写算式，再结合搭房子的过程，解释算式的意思。 166=2（个）4（根） 2 6）16 12 4 （二）你言我语，合作学习 4 人为一小组，说一说自己。

4、搭一搭（二） （有余数除法搭一搭（二） （有余数除法竖竖式） 式） 编编写写说说明及教学建明及教学建议议 学学习习目目标标 1借助搭房子的操作过程，进一步学习有余数除法的意义，理解有余数除 法竖式各部分的意思，掌握其书写格式。 2通过联系具体情境说明算式的方式，发展学生的数学理解和表达能力。 编编写写说说明明 本节内容主要是在上一节课的基础上， 进一步巩同对有余数除法意义的认识 并学习其竖式的书写格式。教科书安排了三个问题：第一个问题由情境引出除法 的横式，引导学生结合操作活动得到答案；第二个问题结合情境和第。

5、6根小棒搭一个房 子 16根小棒可以搭几个房子，还剩几根？搭一 搭，填一填。 搭房子搭房子 16根小棒可以搭几个房子，还剩几根？ 搭一个房子要搭一个房子要6根小棒，根小棒，16根能搭几个就是求根能搭几个就是求16里面有里面有 几个几个6，用除法计算，列式为，用除法计算，列式为166。 方法一：摆一摆，搭一搭 剩4根小棒，不够搭一个房子。 所以，166=2（个） 4（根）。 方法二：用乘法口诀计算 166，6和几相乘的积比16小，又最接近16，62=12，12比16小， 又最接近16，所以可以搭2个房子，还剩16 12=4（根）。 所以，166=2（个） 4（根）。。

6、5 1 二五一十二五一十 口诀：口诀： 算式：算式： 11 2 = 5（ ） 份份 1（ ） 棵棵 3 1 三四十二三四十二 口诀：口诀： 算式：算式： 13 4 = 3（ ） 块块 1（ ） 块块 北师大版北师大版 二年级下册二年级下册 第一单元第一单元 除法除法 1 6 6 2 1 2 4 2 个个 4 根根 余数余数 答：答：1616根小棒可以根小棒可以 搭搭2 2个房子，还剩个房子，还剩4 4根。根。 1 6 6 2 1 2 4 小棒的总数小棒的总数 1 6 6 2 1 2 4 小棒的总数小棒的总数 6 6根小棒根小棒 一个房子一个房子 1 6 6 2 1 2 4 小棒的总数小棒的总数 可以搭可以搭2个房子个房子 6 6。

7、答：答：16根小棒可以搭根小棒可以搭2个房子，还剩个房子，还剩4根。根。 6根小棒搭一个房子。根小棒搭一个房子。 1616根小棒可以搭几个房子，还剩几根？根小棒可以搭几个房子，还剩几根？ 16 6 = 2（个）（个） 4（根）（根） 1 6 6 2 1 2 4 2 个个 4 根根 余数余数 26=12 1612=4 1616根小棒可以搭几个房子，还剩几根？根小棒可以搭几个房子，还剩几根？ 1 6 6 2 1 2 4 有有16根小棒根小棒 1 6 6 2 1 2 4 有有16根小棒根小棒 6 6根小棒搭根小棒搭 一个房子一个房子 1 6 6 2 1 2 4 有有16根小棒根小棒 可以搭可以搭2个房子个房子 6 6根小。

8、6根小棒搭一个房 子 16根小棒可以搭几个房子，还剩几根？搭一 搭，填一填。 搭房子搭房子 16根小棒可以搭几个房子，还剩几根？ 搭一个房子要搭一个房子要6根小棒，根小棒，16根能搭几个就是求根能搭几个就是求16里面有里面有 几个几个6，用除法计算，列式为，用除法计算，列式为166。 方法一：摆一摆，搭一搭 剩4根小棒，不够搭一个房子。 所以，166=2（个） 4（根）。 方法二：用乘法口诀计算 166，6和几相乘的积比16小，又最接近16，62=12，12比16小， 又最接近16，所以可以搭2个房子，还剩16 12=4（根）。 所以，166=2（个） 4（根）。。

9、答：答：16根小棒可以搭根小棒可以搭2个房子，还剩个房子，还剩4根。根。 2 个个 4 4 根根 1 6 6 2 1 2 4 2 个个 4 根根 余数余数 1 6 6 2 1 2 4 小棒的总数小棒的总数 1 6 6 2 1 2 4 小棒的总数小棒的总数 6 6根小棒根小棒 一个房子一个房子 1 6 6 2 1 2 4 小棒的总数小棒的总数 可以搭可以搭2个房子个房子 6 6根小棒根小棒 一个房子一个房子 1 6 6 2 1 2 4 小棒的总数小棒的总数 可以搭可以搭2个房子个房子 2 2个房子需要的小个房子需要的小 棒数量棒数量 6 6根小棒根小棒 一个房子一个房子 1 6 6 2 1 2 4 小棒的总数小棒的总数 可以搭。

10、7C中小学课件 7C中小学课件 答：答：16根小棒可以搭根小棒可以搭2个房子，还剩个房子，还剩4根。根。 2 个个 4 4 根根 7C中小学课件 1 6 6 2 1 2 4 2 个个 4 根根 余数余数 7C中小学课件 1 6 6 2 1 2 4 小棒的总数小棒的总数 7C中小学课件 1 6 6 2 1 2 4 小棒的总数小棒的总数 6 6根小棒根小棒 一个房子一个房子 7C中小学课件 1 6 6 2 1 2 4 小棒的总数小棒的总数 可以搭可以搭2个房子个房子 6 6根小棒根小棒 一个房子一个房子 7C中小学课件 1 6 6 2 1 2 4 小棒的总数小棒的总数 可以搭可以搭2个房子个房子 2 2个房子需要的小个房子需要的。

11、搭一搭（二） 2014新北师大版小学数学二年级下册 2 个个 4 根根 可以搭可以搭2个房子，还剩个房子，还剩4根。根。 1 6 6 2 1 2 4 余数余数 有余数的除法有余数的除法 1 6 6 2 1 2 4 小棒总数小棒总数 搭一个房子搭一个房子 要要6根小棒根小棒 最多能搭最多能搭2个房子个房子 26=12 还剩还剩4根，不能再搭了根，不能再搭了 四部曲：一商，二乘，三减，四比。四部曲：一商，二乘，三减，四比。 生活中很多问题都能用有余数的除法解决。生活中很多问题都能用有余数的除法解决。 一个除法算式可以解决多个问题。一个除法算式可以解决多个问题。

12、搭一搭（二）搭一搭（二） 北师大数学二年级下册北师大数学二年级下册 1616根小棒可以搭几个房子，还剩几根？搭一搭，根小棒可以搭几个房子，还剩几根？搭一搭， 填一填。填一填。 6 6根小棒搭一根小棒搭一 个房子个房子 16166=6=（ ）（ ） 结合上面搭房子的过程，认一认，说一说。结合上面搭房子的过程，认一认，说一说。 1 61 6 ） 6 6 2 2 1 21 2 4 4 余数余数 看一看，说一说。看一看，说一说。 6 6 1 1 8 8 2 2 每人分每人分 到到6 6块块 一共分一共分 了了1818块块 还剩还剩 2 2块块 7 7 1 1 5 5 0 0 3 3 3 3 1 21 2 ） 4 4 3 3 1 。

13、答：答：16根小棒可以搭根小棒可以搭2个房子，还剩个房子，还剩4根。根。 6根小棒搭一个房子。根小棒搭一个房子。 1616根小棒可以搭几个房子，还剩几根？根小棒可以搭几个房子，还剩几根？ 16 6 = 2（个）（个） 4（根）（根） 1 6 6 2 1 2 4 2 个个 4 根根 余数余数 26=12 1612=4 1616根小棒可以搭几个房子，还剩几根？根小棒可以搭几个房子，还剩几根？ 1 6 6 2 1 2 4 有有16根小棒根小棒 1 6 6 2 1 2 4 有有16根小棒根小棒 6 6根小棒搭根小棒搭 一个房子一个房子 1 6 6 2 1 2 4 有有16根小棒根小棒 可以搭可以搭2个房子个房子 6 6根小。

14、搭一搭（二）练习题含答案1、 直接写答案。216=（ ）（ ） 194=（ ）（ ）172=（ ）（ ） 439=（ ）（ ）2、 竖式计算。279= 607= 588=3、 填空题。1. 除法算式132=6.1中13是（ ），2是（ ），6是（ ），1是（ ）。2.19根小棒可以摆（ ）个正方形，还剩（ ）根。4、 判断。1. 在有余数的除法中，余数要比除数大。 （ ）2. 49除以8，商5余9。 （ ）3. 487和609的商相同，余数也相同。 （ ）五、（ ）里最。

15、北师大版二年级数学下册,搭一搭（二）,除法,16根小棒可以搭几个房子,还剩几根?搭一搭,填一填。,情境导入,166,16根小棒可以搭几个房子,还剩几根?搭一搭,填一填。,探究新知,26=12(根),16-12=4(根),1 6,6,2,1 2,4,2写在除号的上面与16的个位对齐。,2和6的乘积。,16减12等于4。,2,个,4,根,余数,答：16根小棒可以搭2个房子,还剩4根。,结合情境图说一说135=23的含义。 (1)平均分给5个小朋友。(2)5片树叶粘成一朵花。,说一说。,215= 185=,33,用竖式计算。,41,2 1,5,2 0,1,4,1 8,5,1 5,3,3,课堂练习,有20块积木，要平均分给3个人，平均每人分 到( 。

16、搭一搭（二）,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,除法,课堂练习,1,16根小棒可以搭几个房子,还剩几根?搭一搭,填一填。,情境导入,166,16根小棒可以搭几个房子,还剩几根?搭一搭,填一填。,探究新知,26=12(根),16-12=4(根),1 6,6,2,1 2,4,2写在除号的上面与16的个位对齐。,2和6的乘积。,16减12等于4。,2,个,4,根,余数,答：16根小棒可以搭2个房子,还剩4根。,结合情境图说一说135=23的含义。 (1)平均分给5个小朋友。(2)5片树叶粘成一朵花。,说一说。,215= 185=,33,用竖式计算。,41,2 1,5,2 0,1,4,1 8,5,1 5,3,3,课堂练习,有20块积木，要平均分。