第二单元2

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2、单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023151 分数混合运算二分数混合运算二建议两课时完成建议两课时完成第二单元第二单元 分数混合运算分数混合运算 六年级上册 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑。

3、分数混合运算,三,一,教学目标,1,会用方程表达分数混合运算问题中的等量关系,并解决相应的实际问题,发展分析和解决问题的能力,2,进一步培养对解决问题结果进行检查和解释的习惯,二,学情分析,1,学生在掌握了较复杂的分数问题的解决方法,会用直。

4、内容,分数混合运算,三,教学目标1,利用方程解决与分数运算有关的实际问题,2,2,结合具体情境,发展估算意识和能力,培养学生独立思考,有序思考的习惯,3,3,对学生进行数学文化的教育,感受中华民族悠久的历史文化,教学分析重点,能根据线段图。

5、分数混合运算,三,教学设计教学内容,北师大版小学数学六年级上册第二单元第27,28页内容,教学目标,1,知识目标,利用方程解决与分数运算有关的实际问题,2,能力目标,让学生经历画线段图找等量关系,并列方程解答的过程,培养学生分析,推理的能力。

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