第二单元学情评估

1、第二单元学情评估九年级道法上册,R版山西,时间,70分钟满分,75分一,选择题,每小题3分,共36分,1,国务院新闻办公室发表的中国的民主白皮书说,民主是全人类的共同价值,据此你认为民主在价值上要求,A,全民当家作主B,公民当家作主C,大多。

2、第二单元学情评估一,读书,12分,书法无言的诗篇,1重阳节,又称重九节,晒秋节,登高节,为每年的农历九月初九,是中国传统节日,下面两幅关于重阳节的书法作品,分别是什么书体,2分,A行书楷书B草书隶书C草书楷书D行书隶书,诗词多彩的画卷,2请。

3、第二单元学情评估一,积累与运用,20分,1补写出古代诗文名句,10分,1,树树皆秋色,王绩野望,2,万里送行舟,李白渡荆门送别,3,馨香盈怀袖,庭中有奇树,4,行止依林阻,曹植梁甫行,5,都护在燕然,王维使至塞上,6,猿鸟乱鸣,陶弘景答谢中。

4、第二单元学情评估第卷,选择题60分,本卷共30小题,每小题2分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,1观察下图,请判断和处应填写的内容是,A分封桀B禅让启C宗法纣D推选启2史记记载,禹于是遂即天子位,南面朝天下。

5、第二单元学情评估节气就是气候变化的节点,一年有春,夏,秋,冬四个季节,二十四节气,文化与自然物候现象和中华农业文明相伴而生,彰显着人与自然和谐相处的生活态度,绵延数千年,是可以持续汲取营养的优秀文化遗产,一,读书,10分,书墨留香,荡涤心胸。

6、第二单元学情评估一,积累与运用,共22分,1阅读下面的语段,完成下面小题,共6分,在浩荡的历史长河中,总有一些人,一些生命,会给我们带来感动,在斑,澜斓,的世界里,有人把自己种到田间,有人把自己留在乡村,有人把自己献给山海投身导弹研制事业的。

7、第二单元学情评估一,古典之美,26分,一,1请在下表横线处填写相应的古诗文名句,完成积累卡片,10分,主题古诗文名句渴望和平杜甫的,1,崔九堂前几度闻,勾起了诗人对过往安宁岁月的美好回忆,岑参的,遥怜故园菊,2,寄托着对和平的渴望,关心好友。

8、二单元学情评估一,积累与运用,15分,语文学习离不开阅读,为激发同学们的阅读兴趣,丰富同学们的课余生活,七年级,1,班开展,语文闯关,主题活动,请你参与,并完成相关任务,关卡一,课本中的四季及情思,阅读下面的语段,完成14题,8分,轻轻打开。