第三章第三章生命起源和生物进化生命起源和生物进化第七单元第七单元生物圈中生命的延续和发展生物圈中生命的延续和发展第一节第一节地球上生命的起源地球上生命的起源地球诞生于46亿年前，地球上最初有没有生命？最早的生物是怎样的？情景引入情景引入导入新课导入新课推测原始生命的起源01神创论:上帝创造万物，最后
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1、第三章第三章 生命起源和生物进化生命起源和生物进化 第七单元第七单元 生物圈中生命的延续和发展生物圈中生命的延续和发展 第一节第一节 地球上生命的起源地球上生命的起源 地球诞生于46亿年前，地球上最初有 没有生命？最早的生物是怎样的？ 情景引入情景引入 导入新课导入新课 推测原始生命的起源 01 神创论:上帝创造万物，最后造人。(见圣经故事) 讲授新课讲授新课 自然发生论:生物是从非生物环境中自然发生出来的： 腐草化萤、腐肉生蛆、淤泥生鼠 讲授新课讲授新课 宇生论:地球上生命来自宇宙空间别的星球。 彗星 陨石坑 讲授新课讲。
2、第一节第一节 地球上生命的起源地球上生命的起源 第七单元第七单元 生物圈中生命的延续和发生物圈中生命的延续和发 展展 第三章第三章 生命起源生命起源和和生物进化生物进化 我们已经知道人类是由400万年前的古猿进化来的，那 么古猿从哪里来的呢？ 最初地球上并没有生命，地球上最早出现的生命是怎样 的呢?产生的过程和条件又是怎样的？ 这些问题的答案不能通过亲自观察 获得,也难以得到直接的证据但是关 于生命的起源可以通过有关的研究 进行科学推测。 研究生命起源的方法科学推测 什么是推测？推测需要注意什么呢？ 推测是根据已知的。
3、第三章 生命起源和生物进化,第七单元 生物圈中生命的延续和发展,第一节 地球上生命的起源,地球诞生于46亿年前，地球上最初有没有生命？最早的生物是怎样的？,情景引入,导入新课,神创论:上帝创造万物，最后造人。(见圣经故事),讲授新课,自然发生论:生物是从非生物环境中自然发生出来的：腐草化萤、腐肉生蛆、淤泥生鼠,讲授新课,宇生论:地球上生命来自宇宙空间别的星球。,彗星,陨石坑,讲授新课,化学起源学说:地球上的原始生命是由非生命物质经过极其漫长的化学进化过程逐渐演变而成的。,讲授新课,1953年芝加哥大学研究生米勒的模拟实验,讲授。
4、人教版】八年级下生物优质课教学设【人教版】八年级下生物优质课教学设计计 第 1 页 共 7 页 第三章第三章 生物的进化生物的进化 第一节第一节 地球上生命的起源地球上生命的起源 课标要求：描述生命起源的过程。课标要求：描述生命起源的过程。 教材分析：教材分析：本节的知识点主要包括：生命起源的四种学说，米勒实验 的原理及实验结论， 其中米勒实验的原理及实验结论是本节课的重点 和难点。为了使学生掌握这些知识，教材中资料分析部分呈现的素材 有关于生命起源的不同学说的观点，原始地球的大气特点和气候、地 质条件，米勒实验。
