夺取抗日战争和人民解放战争的胜利

1、1 / 2 五年级道德与法治下册第十课练习题 班级考号姓名总分 一、选择题。（每题 6 分，共 40 分） 1、中国国耻日是在哪一天（） A.7 月 7 日 B.9 月 18 日 C.12 月 13 日 2、 松花江上这首歌曲与哪一事件有关（） A.七七事变 B.九一八事变 C.南京大屠杀 3、南京大屠杀公祭日是以下哪个时间（） A.7 月 7 日 B.9 月 18 日 C.12 月 13 日 4、抗日战争一共经历了多少年（） A.8 年 B.12 年 C.14 年 5、抗日战争的开端是（） A.七七事变 B.九一八事变 C.南京大屠杀 6、促使抗日民族统一战线初步形成的是以下哪一事件（） A.七七事变 B.九一八。

2、1 / 2 五五年级道德与法治下册第年级道德与法治下册第十十课试题课试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 . . 一、填空一、填空题题 1. 1931 年 9 月至 1945 年 8 月的（ ）年间， （ ）帝国 主义的铁蹄践踏了中国大好河山。人民生灵涂炭，国土惨遭蹂躏，中华民族遭受了 前所未有的巨大灾难。 2. 1931 年，日本悍然发动（ ）事变，开始侵华战争。中国人民奋 勇反抗，这是十四年抗日战争的开端，它也揭开了（ ）的序幕。 3.1937 年 7 月 7 日，日军制造（ ）事变，发动全面侵华战争，中 国人民开始了全面抗战。 4. 2014 年 2 月 27 日。

3、第第1010课课 夺取抗日战争和人民解放战争的胜利夺取抗日战争和人民解放战争的胜利 PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 个人简历： 试卷下载： 教案下载： 手抄报： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 第一课时第一课时 PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 个人简历： 试卷下载： 教案下载： 手抄报： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学。

4、第十课：夺取抗日战争和人民解放战争的胜利知识点1. 1931年9月至1945年8月的14年间，日本帝国主义的铁蹄践踏了中国大好河山。人民生灵涂炭，国土惨遭蹂躏，中华民族遭受了前所未有的巨大灾难。2. 在每个中国人心中，（九一八事变），（南京大屠杀）都是最屈辱的记忆，它是民族的苦难国家的灾难，我们要铭记历史，勿忘国耻，永保和平。3. 面对民族存亡的空前危机，具有爱国精神的全体中华儿女汇聚成气势磅礴的力量，万众一心，众志成城，为民族而战为祖国而战，掀起了全民族抗战的高潮。4. “战死者光荣，偷生者耻辱”，千百万爱国将士们在。

5、2020人教统编版道德与法治五年级下册 第三单元 百年追梦 复兴中华,10.夺取抗日战争和人民解放战争的胜利,第2课时,你听到了些什么？听后有什么样的感受？ 歌曲中反映的是抗日战争时期，活跃在山东微山湖一带的铁道游击队的战斗生活。作者运用山东民歌中富有典型意义的音调创作了这首有浓厚地方色彩的歌，表现了游击队员在艰苦环境中的坚强革命意志和乐观主义精神。在面临日本帝国主义的侵略，中国人民采取了各种各样的战略，特别是中国共产党，是抗日战争的中流砥柱。这节课，我们继续来探究。,谈话导入,活动一：中流砥柱 （一）抗战形式 1。

6、2020人教统编版道德与法治五年级下册 第三单元 百年追梦 复兴中华,10.夺取抗日战争和人民解放战争的胜利,第1课时,松花江上,从歌曲中，你们听到了什么？ 是啊，东北松花江上的人们远离那可爱而富足的家乡，到处流浪。他们为什么被迫离开家乡而到处流浪呢？（九一八）今天我们就来了解像九一八这样的一些日本对中国的侵略战争。让我们勿忘国耻。,活动一：勿忘国耻 （一）日军侵华战争暴发 1931年9月至1945年8月的14年间，日本帝国主义的铁蹄践踏了中国大好河山。人民生灵涂炭，国土惨遭蹂躏，中华民族遭受了前所未有的巨大灾难。而日本对中。

7、第10课 夺取抗日战争和人民解放战争的胜利教学目标：1、树立民族自尊心和自信心，进一步增强爱国主义情感.结合现实，冷静地剖析历史、正视历史，树立理性的爱国主义情感。以积极的态度面对未来.2、初步养成尊重历史的好习惯。3、了解全民族坚持抗战、中共七大、战略反攻和日本投降等基本史实，探究中国看日战争胜利的原因及伟大意义.培养学生依据史实分析历史问题的能力。4、将本课所学内容与之前学习的内容进行有机结合，引导学生从多角度分析抗日战争胜利的原因：将抗日战争和之前学习的列强侵华战争进行对比.引导学生讨论抗日战争胜利。

8、夺取抗日战争和人民解放战争的胜利,第一课时,导入,在北京西南郊外永定河上，横跨着一座气势如虹的石桥，它就是卢沟桥。2005年5月19日上午10点45分，卢沟桥上一位来自日本的老人，缓步走上因久经风霜而凹凸不平的桥面。在桥的中间，他突然双膝跪下，面向西南，默然垂首。,为什么日本老兵要在美丽的卢沟桥下跪呢？,2003年，在齐齐哈尔打工的李贵珍，收购了5个在工地施工时挖出的铁桶。他把桶上的螺母锯掉，倒出了桶内两千克油状物后，随后出现了头晕、恶心、呕吐、全身皮肤溃烂等症状，住进了医院。后来相继有40多人出现了相同的症状。专家。

9、夺取抗日战争和人民解放战争的胜利,第一课时,导入,在北京西南郊外永定河上，横跨着一座气势如虹的石桥，它就是卢沟桥。2005年5月19日上午10点45分，卢沟桥上一位来自日本的老人，缓步走上因久经风霜而凹凸不平的桥面。在桥的中间，他突然双膝跪下，面向西南，默然垂首。,为什么日本老兵要在美丽的卢沟桥下跪呢？,2003年，在齐齐哈尔打工的李贵珍，收购了5个在工地施工时挖出的铁桶。他把桶上的螺母锯掉，倒出了桶内两千克油状物后，随后出现了头晕、恶心、呕吐、全身皮肤溃烂等症状，住进了医院。后来相继有40多人出现了相同的症状。专家。

10、夺取抗日战争和人民解放战争的胜利,第四课时,导入,当毛主席在天安门城楼上宣布“中国人民共和国成立了”，你能体会此刻全国人民是怎样的心情吗？,中国共产党为了取得今天的胜利，做出了怎样的努力？,内战烽火,为什么抗日战争以后4年多，中华人民共和国才成立呢？,1945年8月15日，日寇无条件投降，中国人民历经十四年艰苦抗战，终于迎来了抗日战争的伟大胜利，全国人民还沉浸在胜利的欢笑与喜悦之中。但就在人民渴望建立一个和平、民主，由人民当家作主的国家的时候，国民党反动派却仍然妄想把中国变成由大地主、大资本家统治的国家。在美。

11、夺取抗日战争和人民解放战争的胜利,第三课时,抗日战争胜利是来之不易的，我们来共同探究这个胜利的取得经过了怎样艰辛的历程。,导入,西安事变,日本侵略华北，民族危机加深。 中国共产党号召“停止内战，一致抗日”，确定抗日民族统一战线的方针。 蒋介石坚持“攘外必先安内”的政策，威逼张、杨执行“剿共计划”。 爱国将领张学良、杨虎城，在共产党的多次努力争取下，在西北与红军在抗日基础上实现了联合抗日。,1背景,1936年12月12日，张学良和杨虎城在西安对蒋介石实行兵谏，中国共产党以大局为重，促成了事变的和平解决，这就是震惊中。

12、夺取抗日战争和人民解放战争的胜利,第二课时,在祖国危难时刻，中国人民万众一心，与日本侵略者展开了顽强的斗争，抗日烽火燃遍神州大地。,导入：,卢沟桥上的抵抗,在位于北京卢沟桥旁的中国人民抗日战争纪念馆大厅里，有一座名为“铜墙铁壁”的雕塑，你能解读出它表达的内容吗？,你听说过台儿庄战役吗？你对这场战役的了解有多少？,台儿庄战役,1938年春，中国军队在山东台儿庄与日军进行了一场大规模的战役，歼敌10000多人，缴获大批武器装备。这是抗战以来中国军队在正面战场取得的最大胜利。,血战台儿庄,你听说过百团大战吗？你对这场战。

13、统编版语文五年级（下）,10.夺取抗日战争和人民解放战争的胜利,第1课时,勿忘国耻,1931年9月至1945年8月的14年间,日本帝国主义的铁蹄践了中国大好河山。人民生灵涂,国土惨遭蹂躏,中华民族遭受前所未有的巨大灾难。,活动园,在辽宁省沈阳市,有一座雕塑叫“残历碑”,它矗立在“九一八”历史博物馆前。观察残历碑,阅读碑上的文字,说一说“九一八”事变是怎么发生的。,夜十时许,日军自爆南满铁路柳条湖路段,反诬中国军队所为,遂攻占北大营,我东北军将士在不抵抗命令下忍痛撤退。国难降临,人民奋起抗争。,残历碑,“九一八”事变后,有一首歌曲松花。

14、夺取抗日战争和人民解放战争的胜利,第一课时,导入,在北京西南郊外永定河上，横跨着一座气势如虹的石桥，它就是卢沟桥。2005年5月19日上午10点45分，卢沟桥上一位来自日本的老人，缓步走上因久经风霜而凹凸不平的桥面。在桥的中间，他突然双膝跪下，面向西南，默然垂首。,为什么日本老兵要在美丽的卢沟桥下跪呢？,2003年，在齐齐哈尔打工的李贵珍，收购了5个在工地施工时挖出的铁桶。他把桶上的螺母锯掉，倒出了桶内两千克油状物后，随后出现了头晕、恶心、呕吐、全身皮肤溃烂等症状，住进了医院。后来相继有40多人出现了相同的症状。专家。

15、夺取抗日战争和人民解放战争的胜利夺取抗日战争和人民解放战争的胜利 课题 单元 学科 年级 第一课时第一课时 教学目标 初步了解日本侵略者在中国犯下的滔天罪行； 知道如何用行动理性爱国，振兴中华； 培养学生正确的历史观，激发学生的爱国情感和忧患意识。 教学重点 了解日本侵略者在中国犯下的滔天罪行 教学难点 培养正确的历史观 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 材料：日本老兵下跪 见课件 问：为什么日本老兵要在美丽的卢沟桥下跪 呢？ 学生回答。 过渡语：日本曾在中国犯下了滔天罪行，让 我们一起走进这段。

16、夺取抗日战争和人民解放战争的胜利,第一课时,导入,在北京西南郊外永定河上，横跨着一座气势如虹的石桥，它就是卢沟桥。2005年5月19日上午10点45分，卢沟桥上一位来自日本的老人，缓步走上因久经风霜而凹凸不平的桥面。在桥的中间，他突然双膝跪下，面向西南，默然垂首。,为什么日本老兵要在美丽的卢沟桥下跪呢？,2003年，在齐齐哈尔打工的李贵珍，收购了5个在工地施工时挖出的铁桶。他把桶上的螺母锯掉，倒出了桶内两千克油状物后，随后出现了头晕、恶心、呕吐、全身皮肤溃烂等症状，住进了医院。后来相继有40多人出现了相同的症状。专家。

17、夺取抗日战争和人民解放战争的胜利夺取抗日战争和人民解放战争的胜利 【第一【第一课时课时】 【学习【学习目标目标】 1初步了解日本侵略者在中国犯下的滔天罪行； 2知道如何用行动理性爱国，振兴中华； 3培养正确的历史观，激发爱国情感和忧患意识。 【学习【学习重点重点】 了解日本侵略者在中国犯下的滔天罪行。 【学习【学习难难点点】 培养正确的历史观。 【学习【学习过程过程】 1收集：查找资料，收集日军在中国犯下的罪行。 2你知道“九一八”事变指的是什么事件吗？自学课文，结合查找的资料简单说一说。 3了解了日军的暴行，你。

18、勿忘国耻,回顾历史抗日战争,中国抗日战争，日本称其为日华战争，西方国家多数称其为第二次中日战争（把甲午战争称为“第一次中日战争”），是指从1937年7月7日的“卢沟桥事变”开始，由日本帝国入侵中华民国引发的战争，主战场在中国大陆，两国军队鏖战八年，至1945年9月2日，以中国的胜利而告终。事实上自1931年江桥抗战打响中国人民武装抗日的第一枪至1937年日本全面侵华战争直到1945年，长达14年之久 。,惨不忍睹的侵华景象,用中国人的心脏下酒,日帝国主义叫嚣,“没有任何一个国家没有在战争中发生过杀害和虐待非武装人员的行为，日本。

19、道德道德与法治与法治第九第九册第册第三三单元单元百年追命复兴中华百年追命复兴中华 10.10.夺取抗日战争和人民解放战争的胜利夺取抗日战争和人民解放战争的胜利教学设计教学设计 道德与法治教学设计（部编版五上第三单元第十课第一课时） 学校学校 班级班级 五（五（2 2）班）班 执教者执教者 李晶李晶 课题课题 1010 夺取抗日战争和人民解夺取抗日战争和人民解 放战争的胜利放战争的胜利 来源来源: :163文库163文库 教时教时 2 2 日期日期 一、一、教学目标：教学目标： 1、情感与态度： 树立民族自尊心和自信心，进一步增强爱国主义情。

20、道德道德与法治与法治第九册第九册第第三三单元单元百年百年追梦追梦 复兴中华复兴中华 1010 夺取抗日战争和人民解放战争的胜利夺取抗日战争和人民解放战争的胜利教学设计教学设计 道德与法治教学设计（部编版上第三单元第十课第三课时） 学校学校 班级班级 执教者执教者 课题课题 中流砥柱中流砥柱 教时教时 来源来源: :学学& &科科& &网网 Z&X&X&KZ&X&X&K 日期日期 教教 学学 过过 程（第三课时）程（第三课时） 教学目标：教学目标： 1行为习惯：通过本课的学习，培养认识中国共产党中流砥柱的作用。 2知识技能：了解抗日民族统一战线。

21、道德道德与法治与法治第九第九册第册第三三单元单元百年追梦百年追梦 复兴中华复兴中华 10.10.夺取抗日战争和人民解放战争的胜利夺取抗日战争和人民解放战争的胜利教学设计教学设计 道德与法治教学设计（部编版上第三单元第十课第二课时） 学校学校 班级班级 执教者执教者 课题课题 夺取抗日战争和人民解放夺取抗日战争和人民解放 战争的胜利战争的胜利 教时教时 2 2 日期日期 一、一、教学目标：教学目标： 1、 情感与态度： 树立民族自尊心和自信心，进一步增强爱国主义情感。 2、 行为与习惯：初步养成尊重历史的好习惯。 2、 知识与技。

22、道德道德与法治与法治第九第九册第册第三三单元单元百年追梦百年追梦 复兴中华复兴中华 10.10.夺取抗日战争和人民解放战争的胜利夺取抗日战争和人民解放战争的胜利教学设计教学设计 道德与法治教学设计（部编版上第三单元第十课第二课时） 学校学校 班级班级 执教者执教者 课题课题 夺取抗日战争和人民解放夺取抗日战争和人民解放 战争的胜利战争的胜利 教时教时 2 2 日期日期 一、一、教学目标：教学目标： 1、 情感与态度： 树立民族自尊心和自信心，进一步增强爱国主义情感。 2、 行为与习惯：初步养成尊重历史的好习惯。 2、 知识与技。

23、道德道德与法治与法治第九第九册第册第三三单元单元百年追命复兴中华百年追命复兴中华 10.10.夺取抗日战争和人民解放战争的胜利夺取抗日战争和人民解放战争的胜利教学设计教学设计 道德与法治教学设计（部编版五上第三单元第十课第一课时） 学校学校 班级班级 五（五（2 2）班）班 执教者执教者 李晶李晶 课题课题 1010 夺取抗日战争和人民解夺取抗日战争和人民解 放战争的胜利放战争的胜利1 6 3 w e n k u . c o m ;1 6 3 w e n k u . c o m ; 传 资 料 赚 钱 ！传 资 料 赚 钱 ！ 教时教时 2 2 日期日期 一、一、教学目标：教学目标： 1。