4表内除法,二,第1课时用7,8的乘法口诀求商教学目标,1,经历用7,8的乘法口诀求商的过程,理解用乘法口诀求商的算理,掌握用乘法口诀求商的一般方法,2,借助矩形模型使学生进一步感受乘法与除法间的关系,3,初步学会运用迁移的方法进行探究,体,有趣的图形,七巧板教学目标,1使学生进一步了解平面几何图形
二年级下册数学教案-4Tag内容描述：
1、4表内除法,二,第1课时用7,8的乘法口诀求商教学目标,1,经历用7,8的乘法口诀求商的过程,理解用乘法口诀求商的算理,掌握用乘法口诀求商的一般方法,2,借助矩形模型使学生进一步感受乘法与除法间的关系,3,初步学会运用迁移的方法进行探究,体。
2、有趣的图形,七巧板教学目标,1使学生进一步了解平面几何图形的特征,经历探索七巧板的制作过程,并体验七巧板的组图功能,提高学生的图形组合能力及对美的事物的发现,2培养学生观察力,记忆力,空间想象能力和创新意识,创造性思维能力,发展学生实际操作。
3、你知道吗,七巧板导学目标,1,让学生认识七巧板,知道七巧板是由哪些基本的图形组成,2,通过拼摆七巧板的活动,使学生进一步熟悉,认识平面图形的特征,了解图形之间是可以互相转化的,3,让学生经历拼图的活动过程,加深学生对简单几何图形的理,培养学。
4、第3课时解决问题教学目标,1,经历解决问题的全过程,初步理解单价,数量,总价之间的数量关系,会用除法解决与此有关的实际问题,2,培养学生的问题意识,提升学生发现问题,提出问题的能力,3,感受数学之间的内在联系,激发学习数学的兴趣,体会数学知。
5、整理和复习教学目标,1,学生通过有序整理和复习表内除法,发现除法算式的一些规律,加强学生对表内除法计算的掌握,在此基础上,进一步体会除法运算的意义,2,通过练习,进一步提高计算能力和解决问题的能力,3,培养学生积极参与数学学习活动的兴趣,产。
6、第2课时用9的乘法口诀求商教学目标,1,经历用9的乘法口诀求商的过程,理解用乘法口诀求商的算理,掌握用乘法口诀求商的一般方法,2,借助矩形模型使学生进一步感受乘法与除法间的关系,3,初步学会运用迁移的方法进行探究,体验成功的乐趣,教学重难点。
