防疫与保健

1、六三制新青岛版六年级科学上册六三制新青岛版六年级科学上册第六单元第六单元 防疫与保健防疫与保健新冠肺炎是人类近年来遭遇的全新冠肺炎是人类近年来遭遇的全球性大流行疾病.面对这种来势球性大流行疾病.面对这种来势汹汹的急性传染病,我们应该怎汹汹的。

2、六年级科学上册第六单元测试题班级 考号 姓名 总分 一选择1.以下哪种症状不属于新冠肺炎的主要临床表现 A.发热 B.乏力 C.干咳 D.腹泻2.为应对疫情推出的移动医疗空间的名字是 .A.胶囊医院 B.太空舱医院C.方舱医院 D.露天医院。

3、第六单元19预防新冠肺炎,核心概念,7,生物与环境的相互关系,学习内容与要求,7,4人体生命安全与生存环境密切相关举例说出重大传染病和突发公共卫生事件对人类安全的威胁,教学目标,1,科学观念,知道新冠肺炎的特征以及传播途径,掌握预防措施,知。

4、第6单元防疫与保健6,2接种疫苗科学知识目标,1,知道接种疫苗是预防传染病的有效手段,是国家免疫规划的一部分,2,知道锻炼身体等一些增强免疫力的方法,科学探究目标通过阅读,探究等途径了解接种疫苗的作用和增强免疫力的方法,科学态度目标表现出对。

5、第6单元防疫与保健6,3青春期保健科学知识目标,1,知道生长,发育,衰老和死亡是人必然经历的过程,2,认识青春期及其特征,3,了解健康度过青春期的方法,科学探究目标,1,基于所学知识,通过查阅资料等途径,学会青春期保健的方法,2,利用简单的。

6、第6单元防疫与保健6,4安全用药科学知识目标,1,了解不同药物作用机制不同,懂得用药时应注意的问题和遵循的原则,2,知道用药不当会对身体造成危害,科学探究目标基于所学的知识,从不同角度分析问题,完成探究,科学态度目标在进行合作时,愿意沟通交。