第7课青春期保健教学目标1.知道生长发育衰老和死亡是人必然经历的过程;认识青春期及其特征;了解健康度过青春期的方法。2.基于所学知识，通过查阅搜集信息等途径，学会青春期保健的方法;能利用简单的统计图表整理自己身高体重等方面的数据;能选择自己,第7课青春期保健1.青春期是人体迅速生长发育的关键期。2.
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1、第7课青春期保健教学目标1.知道生长发育衰老和死亡是人必然经历的过程;认识青春期及其特征;了解健康度过青春期的方法。
2.基于所学知识，通过查阅搜集信息等途径，学会青春期保健的方法;能利用简单的统计图表整理自己身高体重等方面的数据;能选择自己。
2、第7课青春期保健1.青春期是人体迅速生长发育的关键期。
2.生长发育衰老和死亡是人必然经历的过程。
3.一般来说，儿童从910岁开始进入青春期，青春期开始的年龄因人而异，一般女孩比男孩早。
4.青春期的特征有：答：1体质增强，智力发展迅速，独立意。
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4、生长发育衰老和死亡是人必然经历的过程.从上学到现在,我们的身体发生了哪些变化答:1.体质增强,智力发展体质增强,智力发展迅速,独立意识增强,迅速,独立意识增强,抽象思维开始发展,抽象思维开始发展,男孩声音会变低沉,男孩声音会变低沉,女孩身体。
5、21.青春期保健内容分析本节课包括三部分内容1.人的一生中,身体会发生哪些变化教科书呈现了一幅3名学 生研究不同年龄阶段人的身体 特点的场景图,目的是引导学 生注意观察自身及周边人的生 长特点,知道生长发育衰 老和死亡是人必然经历的过程. 。
6、21.青春期保健内容分析本节课包括三部分内容1.人的一生中,身体会发生哪些变化教科书呈现了一幅3名学 生研究不同年龄阶段人的身体 特点的场景图,目的是引导学 生注意观察自身及周边人的生 长特点,知道生长发育衰 老和死亡是人必然经历的过程. 。
7、第6单元防疫与保健6,3青春期保健科学知识目标,1,知道生长,发育,衰老和死亡是人必然经历的过程,2,认识青春期及其特征,3,了解健康度过青春期的方法,科学探究目标,1,基于所学知识,通过查阅资料等途径,学会青春期保健的方法,2,利用简单的。
8、第7课青春期保健教学设计,教学目标,1,知道生长,发育,衰老和死亡是人必然经历的过程,认识青春期及其特征,了解健康度过青春期的方法,2,基于所学知识,通过查阅,搜集信息等途径,学会青春期保健的方法,能利用简单的统计图表整理自己身高,体重等方。
