丰富的社会生活 我与社会

道德与法治学科导学案年级:八年级第周 第课时 课题 11我与社会我与社会 导学 目标 1.知识目标: 知道在不同的社会关系中,我们会有不同的身份;理解个人与社会的关系。 2.能力目标: 提高融入社会适应社会的能力。 3.情感态度价值观目标:,1.1 我与社会导学案 一学习目标 1.感受社会生活的绚丽

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1、道德与法治学科导学案年级:八年级第周 第课时 课题 11我与社会我与社会 导学 目标 1.知识目标: 知道在不同的社会关系中,我们会有不同的身份;理解个人与社会的关系。
2.能力目标: 提高融入社会适应社会的能力。
3.情感态度价值观目标:。

2、1.1 我与社会导学案 一学习目标 1.感受社会生活的绚丽多彩,认识社会生活,参与并奉献社会。
2.正确理解个人是社会的有机组成部分。
3.明白人的身份是通过社会关系确定的。
二学习重点 个人是社会的有机组成部分;人的身份是通过社会关系确定。

3、 开学第一课开学第一课 中华人民共和中华人民共和 国公民:当你国公民:当你 在海外遭遇危在海外遭遇危 险,不要放弃险,不要放弃 请记住,在你请记住,在你 身后,有一个身后,有一个 强大的祖国强大的祖国 当兵后悔两年,不当兵后悔一辈子当兵后悔。

4、 学习目标学习目标 知识目标知识目标:初步形成交往与沟通的能力初步形成交往与沟通的能力,从而顺利适应社会生从而顺利适应社会生 活活 能力目标能力目标:能能认识到自身发展与社会的关系,初步认识认识到自身发展与社会的关系,初步认识 和理解社会的。

5、1.1我与社会教案 年级:初一年级:初一主备教师:主备教师:授课老师:授课老师: 章节名称课 题 第一课 丰富的社会生活 第一框 我与社会 计划课时1 课时 授课时间第一周 第 1 节 教学目标知识与技能1. 感受社会生活的绚丽多彩,认识社。

6、 学习目标学习目标 知识目标知识目标:初步形成交往与沟通的能力初步形成交往与沟通的能力,从而顺利适应社会生从而顺利适应社会生 活活 能力目标能力目标:能能认识到自身发展与社会的关系,初步认识认识到自身发展与社会的关系,初步认识 和理解社会的。

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