丰年喜雪_唱小雪花

1、过新年过新年 教学内容：教学内容： 唱过新年 教学目标：教学目标： 1了解春节的由来和习俗，培养学生的兴趣和调动他们的积极性。 2 能用欢快活泼明亮的声音来演唱过新年这首歌曲，体验过新年 愉悦的心情。 3 认识打击乐器鼓 锣，通过节奏训练，。

2、1 过年乐教学设计过年乐教学设计 教学内容：教学内容：二年级上册第八单元歌曲过新年 教学目标：教学目标： 1.能用活泼 欢快的声音演唱歌曲 过新年 ， 感受过新年热闹喜悦的气氛， 在歌奏舞中体验和表现过年时的愉快心情。 2.初步认识民族打击。

3、小雪花教学设计小雪花教学设计 教学内容：教学内容： 1唱小雪花。 2感受三拍子的强弱规律。 教学目的：教学目的： 1能用自然的声音演唱歌曲小雪花，并能正确表达歌曲情绪。 2能积极地参与歌表演律动等音乐学习活动，体验到与他人合作的乐趣，音乐 。

4、二年级第八单元小雪花教案 教学目标： 1让学生了解并掌握 34 拍节奏的强弱特点 2通过欣赏歌曲滑雪歌 ，让学生感受歌曲中情感的表达 3能用优美自然的声音演唱歌曲小雪花 ，感受歌曲中优美的旋律，欢快的心情 4让学生参加到音乐游戏律动中，提高。

5、过新年教案过新年教案 教学内容：教学内容：二年级上册第八单元歌曲过新年 教学目标：教学目标： 1能用圆润富有弹性的声音演唱歌曲过新年 2认识打击乐器鼓 锣 ，通过节奏训练，能使学生积极参与表演。 3创编律动表现音乐情绪，培养学生的创新能力和。

6、过新年 教学目标： 1 了解中国新年的由来和春节习俗，培养学生的兴趣和调动他们的积极性。 2 能用欢快活泼明亮的声音来演唱过新年这首歌曲，体验孩子们过新年愉悦的心 情。 3 认识打击乐器鼓 锣 钹 ，通过节奏训练，能使学生积极参与表演。创编。

7、1 过新年教学设计过新年教学设计 教材分析教材分析: : 农历正月初一是新年，中国人喜欢叫它春节，也俗称过年，这是我国民间最 隆重最热闹的一个古老传统节日。在过新年的时候，大家聚在一起热热闹闹， 敲锣打鼓，贴窗花，挂灯笼，贴对联，扭秧歌，感。

8、过新年 教学年级二年级 教学内容苏少版二年级上册第八单元歌曲过新年 教材分析 过新年是小学音乐第三册上的一首欢快热烈的儿童歌曲。四二 拍，五声 C 宫调式，一段体结构。歌曲采用了汉族民间调和秧歌舞的 节奏特点，曲调欢快活泼，尤其是歌中模拟锣。

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