分式_二

,14 4分式方程二分式方程二总体说明总体说明本节是分式的第 4 节,这是第二课时,本课时主要研究分式方程的解法,只要求会解可化为一元一次方程的分式方程方程中的分式不超过两个 解分式方程的关键是把分式方程转化为整式方程,在引导学生探索分式方程,课时教案课时教案课题:课题:分式计算习题课分式计算习题课

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1、14 4分式方程二分式方程二总体说明总体说明本节是分式的第 4 节,这是第二课时,本课时主要研究分式方程的解法,只要求会解可化为一元一次方程的分式方程方程中的分式不超过两个 解分式方程的关键是把分式方程转化为整式方程,在引导学生探索分式方程。

2、课时教案课时教案课题:课题:分式计算习题课分式计算习题课年月日年月日学习内容分析分式的四则运算是学生在掌握了整式的四则运算,多项式的因式分解等知识的基础上进行的,它也是学习可化为一元一次方程的分式方程的解法和反比例函数的基础。
这部分内容课标。

3、15.315.31 1分式方程教学设计分式方程教学设计一教学目标:一教学目标:知识技能:1使学生理解分式方程的意义2 使学生掌握可化为一元一次方程的分式方程的基本思路和一般解法3理解解分式方程时可能无解的原因,并掌握解分式方程的验根方法数学。

4、14 4分式方程二分式方程二总体说明总体说明本节是分式的第 4 节,这是第二课时,本课时主要研究分式方程的解法,只要求会解可化为一元一次方程的分式方程方程中的分式不超过两个 解分式方程的关键是把分式方程转化为整式方程,在引导学生探索分式方程。

5、分式的乘除法分式的乘除法一教学目的和要求一教学目的和要求1. 进一步了解分式约分的意义及最大公约式的概念。
2. 进一步理解分式的乘除法法则,熟练的进行乘除法运算。
二教学重点和难点二教学重点和难点重点:准确的进行乘除法运算。
难点:准确的确定最。

6、异分母的分式加减法异分母的分式加减法教案教案一教学目标:一教学目标:1 1知识与技能目标:知识与技能目标:1掌握异分母分式的加减法则。
2理解通分的意义,会用化异分母分式为同分母分式的方法进行异分母分式的加减运算。
3能够正确的使用分式的符号法。

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