高中体育与健康

1、2,了解新中国在奥林匹克运动会上的成绩3,初步了解奥林匹克运动会的基本原则虽然最初社会各界对顾拜旦复兴奥运会的呼吁反应比较冷淡,但他毫不气馁,1893年,顾拜旦再次访问美国,寻求美国体育界人士对他的支持,并决定在1894年巴黎举行国际博览会。

2、排球单人拦网实践课教案授课人,席长龙单位,延津县城北学校排球单人拦网实践课教案教学目标1,认识目标,学习与了解排球单人拦网技术动作及其在排球比赛中的作用,2,技能目标,通过本次课的学习,使85,以上的学生能掌握排球单人拦网技术的基本动作与实。

3、全面发展体能与科学锻炼全面发展体能与科学锻炼一,教学目标,1,科学发展心肺耐力,柔韧性,肌肉力量,肌肉耐力和爆发力的锻炼方法,原理和实践,以及改善身体成分的锻炼方法,原理和实践,2,制定和实施锻炼计划的步骤和程序及有关原则,二,重难点,1。

4、选项学习注意事项选项学习注意事项课程结构课程结构高中体育与健康课程属于必修课程,由国家根据学生全面发展的需要设置,所有学生必须全部修习,必修课程必修选学,必修必学,体能,健康教育球类运动,田径类运动,体操类运动,水上或冰雪类运动,武术与民间。

5、体育与健康体育与健康体体育育道道德德请观看视频,谈谈你认为请观看视频,谈谈你认为的体育道德是什么,的体育道德是什么,2019年CBA总决赛足球联赛足球联赛2017年天津全运会女排赛场2017年NBA西部决赛一,什么是体育道德,一,什么是体育。

6、奥林匹克运动会奥林匹克运动会起源于奥林匹克运动会起源于古希腊古希腊,因举办地点在,因举办地点在奥林匹亚奥林匹亚而得名,而得名,奥运会起源之古代奥运会传说传说古代古代奥运会奥运会是由是由佩洛普斯佩洛普斯所所创创始的,始的,古代古代奥运会于奥运。

7、体育道德在体育运动中的运用一,指导思想n依据新课标的要求,以促进学生身心全面发展为目标,以,健康第一,为指导思想,毛泽东同志在体育之研究中指出,体育一道配德育与智育,而德育皆寄于体,无体是无德智也,体者,载知识之车而寓道德之舍也,充分说明了。

8、体育活动中的人际交往01体育活动中人际交往的形式和特点02怎样在体育活动和比赛中提高人际交往的能力03处理好体育活动中竞争与合作的关系目录一一体育活动中人际交往的形式和特点体育活动中人际交往的形式和特点4一体育活动中人际交往的形式和特点排球。

9、了解运动技能形成规律和各阶段动作特征掌握提高运动技能的学习策略4,课堂练习,小结及课后作业1,1运动技能定义,运动技能是指人体在运动中掌握和有效地完成专门动作的能运动技能是指人体在运动中掌握和有效地完成专门动作的能力力例如,足球运动传切配合。

10、1,1,奥林匹克主义奥林匹克主义1,1,奥林匹克主义奥林匹克主义1,1,奥林匹克主义奥林匹克主义1,1,奥林匹克主义奥林匹克主义1,三大思想文化运动的兴起奠定了思想基础,2,资本主义工业化生产和资产阶级的教育方式提供了土壤,3,古代奥运会遗。

11、五环旗的颜色从左到右为天蓝,黄,黑,绿,红,五色的环圈代表全世界的五大洲欧洲,亚洲,非洲,美洲和大洋洲连接在一起同一个世界同一个世界同一个梦想同一个梦想OneWorldOneDream体育是什么,体育是人类社会发展中,根据生产和生活的需要。

12、奥林匹克运动知识l起源l时间,地点l相关竞赛办法l兴衰史l意义l频繁的战争使人们期望和平l人们需要有强健的身体l经济的发展,人与人之间交往增加需要载体l统治阶级的需求l人类自身精神的需求l时间,公元前9,8世纪第一届古代奥运会时间,公元前7。

13、篮球三步上篮室外实践课教案授课人,席长龙单位,延津县城北学校篮球三步上篮室外实践课教案教学目标1,认识目标,学习与了解篮球三步上篮技术动作及其在比赛中的作用,2,技能目标,通过本次课的学习,使80,以上的学生能掌握篮球三步上篮基本动作与实践。

14、蹲踞式起跑后加速跑实践课教案,2,授课人,席长龙单位,延津县城北学校蹲踞式起跑后加速跑实践课教案,2,教学目标1,认识目标,学习与了解蹲踞式起跑后加速跑技术动作及其在比赛中的作用,2,技能目标,通过本次课的学习,使80,以上的学生能掌握蹲踞。

15、篮球双手胸前传球室外实践课教案授课人,席长龙单位,延津县城北学校篮球双手胸前传球室外实践课教案教学目标1,认识目标,学习与了解篮球双手胸前传球技术动作及其在比赛中的作用,2,技能目标,通过本次课的学习,使80,以上的学生能掌握篮球双手胸前传。

16、原地侧向推铅球室外实践课教案授课人,席长龙单位,延津县城北学校原地侧向推铅球室外实践课教案教学目标1,认识目标,学习与了解原地侧向推铅球技术动作及其在比赛中的作用,2,技能目标,通过本次课的学习,使80,以上的学生能掌握原地侧向推铅球技术的。

17、排球正面双手传球室外实践课教案授课教师,席长龙单位,延津县城北学校排球正面双手传球室外实践课教案教学目标1,认识目标,学习与了解排球正面双手传球技术动作及其在比赛中的作用,2,技能目标,通过本次课的学习,使85,以上的学生能掌握排球正面双手。

18、足球脚背外侧运球室外实践课教案授课人,席长龙单位,延津县城北学校足球脚背外侧运球室外实践课教案教学目标1,认识目标,学习与了解脚背外侧运球技术动作及其在足球比赛中的作用,2,技能目标,通过本次课的学习,使80,以上的学生能掌握足球脚背外侧运。

19、篮球单手肩上投篮室外实践课教案授课人,席长龙单位,延津县城北学校篮球单手肩上投篮室外实践课教案教学目标1,认识目标,学习与了解篮球单手肩上投篮技术动作及其在比赛中的作用,2,技能目标,通过本次课的学习,使80,以上的学生能掌握篮球单手肩上投。

20、田径三级跳远室外实践课教案授课人,席长龙单位,延津县城北学校田径三级跳远室外实践课教案教学目标1,认识目标,学习与了解三级跳远技术动作及其在比赛中的作用,2,技能目标,通过本次课的学习,使80,以上的学生能掌握三级跳远技术的基本动作与实践运。

21、蹲踞式起跑室外实践课教案,1,授课人,席长龙单位,延津县城北学校蹲踞式起跑室外实践课教案,1,教学目标1,认识目标,学习与了解蹲踞式起跑技术动作及其在田径比赛中的作用,2,技能目标,通过本次课的学习,使85,以上的学生能掌握蹲踞式起跑技术的。

22、排球正面双手垫球室外实践课授课教师,席长龙单位,延津县城北学校,排球正面双手垫球,单元教学计划教材名称排球正面双手垫球教学课时数3授课班级高中2222班授课教师席长龙单元教学目标1,培养学生对排球运动的兴趣爱好,使学生了解和掌握排球运动的基。

23、立定跳远室外实践课教案授课人,席长龙单位,延津县城北学校立定跳远室外实践课教案教学目标1,认识目标,学习与了解立定跳远技术动作2,技能目标,通过本次课的学习,使85,以上的学生能掌握立定跳远技术的基本动作与实践运用,3,情感目标,增强学生主。

24、排球正面扣球室外实践课教案,2,授课教师,席长龙单位,延津县城北学校排球正面扣球室外实践课学习教案,2,教学目标1,认识目标,学习与了解排球正面扣球技术动作及其在排球比赛中的作用,2,技能目标,通过本次课的学习,使85,以上的学生能掌握排球。

25、足球脚内侧传球室外实践课教案授课人,席长龙单位,延津县城北学校足球脚内侧传球室外实践课教案教学目标1,认识目标,学习与了解脚内侧传球技术动作及其在足球比赛中的作用,2,技能目标,通过本次课的学习,使80,以上的学生能掌握足球脚内侧传球的基本。

26、排球正面扣球室外实践课教案,1,授课教师,席长龙单位,延津县城北学校排球正面扣球室外实践课学习教案,1,教学目标1,认识目标,学习与了解排球正面扣球技术动作及其在排球比赛中的作用,2,技能目标,通过本次课的学习,使85,以上的学生能掌握排球。

27、排球正面上手发球实践课教案授课教师,席长龙单位,延津县城北学校排球正面上手发球实践课教案教学目标1,认识目标,学习与了解排球正面上手发球技术动作及其在比赛中的作用,2,技能目标,通过本次课的学习,使85,以上的学生能掌握排球正面上手发球的基。