一知识与技能一知识与技能 1简单了解作家生平作品风格和创造背景。 2背诵这首诗，赏析并积累名句。 二过程与方法二过程与方法 1熟读诗歌,疏通大意。 2整体感知诗歌感情基调，感受诗人情感。 3把握情景交融的表现手法。 三情感态度与价值观三情,1第二单元第二单元置身诗境置身诗境缘景明情缘景明情2首 页
古代诗歌散文欣赏Tag内容描述：
1、 一知识与技能一知识与技能 1简单了解作家生平作品风格和创造背景。
2背诵这首诗，赏析并积累名句。
二过程与方法二过程与方法 1熟读诗歌,疏通大意。
2整体感知诗歌感情基调，感受诗人情感。
3把握情景交融的表现手法。
三情感态度与价值观三情。
2、1第二单元第二单元置身诗境置身诗境缘景明情缘景明情2首 页XINZHI DAOXUE新知导学ZHONGNAN TANJIU重难探究DUXIE TUOZHAN读写拓展3首 页XINZHI DAOXUE新知导学ZHONGNAN TANJIU重难。
3、第9章 扩声系统调音 第9章 扩声系统调音 第9章 扩声系统调音 汉乐府杂曲，原为民间歌谣，其辞不存。
汉乐府杂曲，原为民间歌谣，其辞不存。
乐府解题乐府解题说：说：行路难行路难备言世路艰难及离别悲伤之意。
备言世路艰难及离别悲伤之意。
续晋阳秋续。
4、韩愈韩愈,感人心者莫先乎情感人心者莫先乎情,一切最动人的文字都是,一切最动人的文字都是从心底里流淌出来的,今天我们要学习的从心底里流淌出来的,今天我们要学习的祭十祭十二郎文二郎文就是一篇字字含泪,句句动情的抒情散就是一篇字字含泪,句句动情的。
5、李清照一剪梅一剪梅如梦令常记溪亭日暮,沉醉不知归路,兴尽晚回舟,误入藕花深处,争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭,知人论世研读文本拓展探究作业布置李清照李清照,1084,11551084,1155,宋宋代著名女词人,号代著名女词人,号易安居士易安居士。
