古典名著

第二单元第二单元读古典名著读古典名著品百味人生品百味人生快乐读书吧快乐读书吧教学目标教学目标1.引导学生了解耳熟能详的名著故事,并能用自己掌握的方法阅读更多的名著故事。2.学生在阅读和交流中了解名著故事的特点,了解名著故事中蕴含的丰富的知识、情感及道理。3.指导学生掌握更多读懂名著故事的方法,并实际

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1、第二单元第二单元 读古典名著读古典名著, ,品百味人生品百味人生 快乐读书吧快乐读书吧 教学目标教学目标 1.引导学生了解耳熟能详的名著故事, 并能用自己掌握的方法阅 读更多的名著故事。 2.学生在阅读和交流中了解名著故事的特点, 了解名著故事中蕴 含的丰富的知识、情感及道理。 3.指导学生掌握更多读懂名著故事的方法, 并实际运用到课外阅 读中。培养学生课外阅读名著故事的兴趣,养成良好的阅读习惯。 4.通过阅读和交流,感受名著故事永恒的艺术魅力。从中了解更 多中国传统文化,启迪智慧,拓宽文化视野。激发学生对中国传统文 化。

2、读古典名著,品百味人生,快乐读书吧 1课时,1.了解四大名著。(重点) 2.了解书中人物特点,体会读书的快乐。(重点),学习目标,看图猜故事情节,负荆请罪:意思是背着荆条向对方请罪。表示向人认错赔罪。出自史记廉颇蔺相如列传:“廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪。”,完璧归赵:意思本指蔺相如将完美无瑕的和氏璧,完好地从秦国带回赵国,后比喻把物品完好地归还给物品的主人。,漫步在中国古典名著长廊,走进这些人物,品读精彩故事。,古典欣赏,这大圣收了金箍棒,捻诀念咒,摇身一变,变作一个海东青,飕的一翅,钻在云眼里,。

3、读古典名著,品百味人生,快乐读书吧 1课时,1.了解四大名著。(重点) 2.了解书中人物特点,体会读书的快乐。(重点),学习目标,看图猜故事情节,负荆请罪:意思是背着荆条向对方请罪。表示向人认错赔罪。出自史记廉颇蔺相如列传:“廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪。”,完璧归赵:意思本指蔺相如将完美无瑕的和氏璧,完好地从秦国带回赵国,后比喻把物品完好地归还给物品的主人。,漫步在中国古典名著长廊,走进这些人物,品读精彩故事。,古典欣赏,这大圣收了金箍棒,捻诀念咒,摇身一变,变作一个海东青,飕的一翅,钻在云眼里,。

4、快乐读书吧 读古典名著,品百味人生,第1课时,通过本单元的学习,我们认识了不少古典名著中的人物足智多谋的诸葛孔明、鲁莽刚猛的李逵、神通广大的孙悟空、多愁善感的林黛玉在本学期的“快乐读书吧”中,我们将继续漫步在中国古典名著的长廊中,走近这些人物,品读更多的精彩故事。,海外有一国土,名曰傲来国。国近大海,海中有一座名山,唤为花果山。那座山正当顶上,有一块仙石,其石有三丈六尺五寸高,有二丈四尺围圆。四面更无树木遮阴,左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来,每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂有灵通之意。,回顾课文,。

5、第 1 页 共 17 页 快乐读书吧快乐读书吧 读古典名著,品百味人生读古典名著,品百味人生 教学教学目标目标 1.对阅读古典名著产生兴趣,感受人物形象,品读精彩故事,领略古典名著的魅力。 2.初步感受古典名著的文体特点、语言特点。 3.学习阅读古典名著的基本方法。 教学重点教学重点 1.对阅读古典名著产生兴趣,感受人物形象,品读精彩故事,领略古典名著的魅力。 2.初步感受古典名著的文体特点、语言特点。 教学难点教学难点 学习阅读古典名著的基本方法。 教学策略教学策略 1.用精读、略读、跳读、猜读、浏览、交流等多种学习方法,品。

6、读古典名著,品百味人生读古典名著,品百味人生 PPT模板: PPT 素材: PPT背景: PPT 图表: PPT下载: PPT 教程: 资料下载: 个人简历: 试卷下载: 教案下载: 手抄报: PPT课件: 语文课件: 数学课件: 英语课件: 美术课件: 科学课件: 物理课件: 化学课件: 生物课件: 地理课件: 历史课件: 诸葛孔明足智多谋,运筹帷 幄;黑旋风李逵鲁莽刚猛,是个 大孝子;齐天大圣孙悟空神通广 大;大观园里的林妹妹多愁善感 漫步中国古典名著长廊,走 近这些人物,品读精彩故事。 PPT模板: PPT 素材: PPT背景: PPT 图表: PPT下载: PPT 教。

7、1 / 4 第二单元第二单元 读古典名著读古典名著, ,品百味人生品百味人生 快乐读书吧快乐读书吧 教学目标教学目标 1.引导学生了解耳熟能详的名著故事, 并能用自己掌握的方法阅读更多的名 著故事。 2.学生在阅读和交流中了解名著故事的特点, 了解名著故事中蕴含的丰富的 知识、情感及道理。 3.指导学生掌握更多读懂名著故事的方法,并实际运用到课外阅读中。培养 学生课外阅读名著故事的兴趣,养成良好的阅读习惯。 4.通过阅读和交流,感受名著故事永恒的艺术魅力。从中了解更多中国传统 文化,启迪智慧,拓宽文化视野。激发学生对中国传统。

8、读古典名著,品百味人生,诸葛孔明足智多谋,运筹帷幄;黑旋风李逵鲁莽刚猛,是个大孝子;齐天大圣孙悟空神通广大;大观园里的林妹妹多愁善感漫步中国古典名著长廊,走近这些人物,品读精彩故事。,了解古典名著,西游记是吴承恩所著,是中国古典四大名著之一,是一部优秀的神魔小说。小说以整整七回的“大闹天宫“故事开始,把孙悟空的形象提到全书首要的地位。第八至十二回写如来说法,观音访僧,魏征斩龙,唐僧出世等故事,交待取经的缘起。从十三回到全书结束,讲述了五百年后,观音向孙悟空道出自救的方法:他须随唐三藏到西方取经,作其徒弟。

9、读古典名著,品百味人生,诸葛孔明足智多谋,运筹帷幄;黑旋风李逵鲁莽刚猛,是个大孝子;齐天大圣孙悟空神通广大;大观园里的林妹妹多愁善感漫步中国古典名著长廊,走近这些人物,品读精彩故事。,了解古典名著,西游记是吴承恩所著,是中国古典四大名著之一,是一部优秀的神魔小说。小说以整整七回的“大闹天宫“故事开始,把孙悟空的形象提到全书首要的地位。第八至十二回写如来说法,观音访僧,魏征斩龙,唐僧出世等故事,交待取经的缘起。从十三回到全书结束,讲述了五百年后,观音向孙悟空道出自救的方法:他须随唐三藏到西方取经,作其徒弟。

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