古人谈读书课件

1、古人谈读书,第一课时,.同学们，你知道哪些古人读书的故事？谁来给我们讲一讲？,激趣导入,.古人喜欢读书，古人又把自己的读书方法和学习态度写下来，供后世参考。今天，我们就学习古人谈读书这篇文章，去看看古人是如何对待学习的。,这课总共有三个部分组成，第一部分出自论语，记录的孔子的学习态度和学习方法；第二部分的作者是朱熹；第三部分的作者是曾国藩。今天，我们就去学习这三篇，从中获取营养。,概括内容,初读课文,1.师范读正音把握重点词语的意思。 好学 是知也 识,2.读第一、二部分，根据注释，解决生字词。 3.大声朗读课文。,。

2、顾炎武读破万卷书,欧阳修借阅典籍,宋濂深夜苦读,张曜拜妻为师,车胤勤学不辍,孙敬苏秦悬梁刺股,同学们，你们还知道哪些古人读书的故事？谁来给我们讲一讲？古人不仅喜欢读书，又把自己的读书方法和学习态度写下来，供后世参考。今天，我们就学习古人谈读书这篇文章，去看看古人是如何对待学习的。,统编教材五年级上册语文优质课件,25 古人谈读书,第一课时,第二课时,孔子 名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。著名的思想家、政治家、教育家、儒家的创始人。,第一课时,论语 儒家学派的经典著作之一。由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体。

3、古人谈读书,第一课时,.同学们，你知道哪些古人读书的故事？谁来给我们讲一讲？,激趣导入,.古人喜欢读书，古人又把自己的读书方法和学习态度写下来，供后世参考。今天，我们就学习古人谈读书这篇文章，去看看古人是如何对待学习的。,这课总共有三个部分组成，第一部分出自论语，记录的孔子的学习态度和学习方法；第二部分的作者是朱熹；第三部分的作者是曾国藩。今天，我们就去学习这三篇，从中获取营养。,概括内容,初读课文,1.师范读正音把握重点词语的意思。 好学 是知也 识,2.读第一、二部分，根据注释，解决生字词。 3.大声朗读课文。,。

4、顾炎武读破万卷书,欧阳修借阅典籍,宋濂深夜苦读,张曜拜妻为师,车胤勤学不辍,孙敬苏秦悬梁刺股,同学们，你们还知道哪些古人读书的故事？谁来给我们讲一讲？古人不仅喜欢读书，又把自己的读书方法和学习态度写下来，供后世参考。今天，我们就学习古人谈读书这篇文章，去看看古人是如何对待学习的。,统编教材五年级上册语文优质课件,25 古人谈读书,第一课时,第二课时,孔子 名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。著名的思想家、政治家、教育家、儒家的创始人。,第一课时,论语 儒家学派的经典著作之一。由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体。

5、古人谈读书,第一课时,人教五年级上册,.同学们，你知道哪些古人读书的故事？谁来给我们讲一讲？,激趣导入,.古人喜欢读书，古人又把自己的读书方法和学习态度写下来，供后世参考。今天，我们就学习古人谈读书这篇文章，去看看古人是如何对待学习的。,这课总共有三个部分组成，第一部分出自论语，记录的孔子的学习态度和学习方法；第二部分的作者是朱熹；第三部分的作者是曾国藩。今天，我们就去学习这三篇，从中获取营养。,概括内容,初读课文,1.师范读正音把握重点词语的意思。 好学 是知也 识,2.读第一、二部分，根据注释，解决生字词。 3.。

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