核心素养目标-部统编版七年级上册道德与法治

1、第四课幸福和睦的家庭第一框家的意味本节课是第二单元的开篇内容,是学生成长的起点,本框内容首先运用学生已有的生活体验来认识,家,是什么,讲述了家庭的含义,家的特点,让我们感受到了家的温暖,接着教材通过家风的讲述,让我们领悟到家是代代传承,血脉。

2、第二课正确认识自我第二框做更好的自己本框内容是第一框认识自己的深化和落实,是本课的落脚点,本框主要引导学生在认识到每个生命都是独特的基础上,帮助学生学会欣赏自己,接纳自己,不断完善自己,促使学生能够不断发掘自己的潜能,在为他人,为社会服务中。

3、第九课守护生命安全第一框增强安全意识本框内容属于守护生命安全的思想认识范畴,只有安全意识增强了,才能真正做到守护生命安全,教材围绕为什么要增强安全意识,如何增强安全意识展开叙述,重点讲述了要树立规则意识和增强风险意识两方面内容,为下一框提高。

4、第七课在集体中成长第二框共建美好集体本框内容在第一框集体生活成就我的基础上,阐述了建设美好集体的要求,是第七课的落脚点,教材从,确定共同的愿景,树立主人翁意识,营造和谐有序的集体环境,树立正确的合作与竞争观念,坚持集体主义原则,五个方面对建。

5、第十二课端正人生态度第二框正确对待顺境和逆境本节课从,顺境和逆境,哪一个更有利于成长,的辩论赛入手,引出我们要正确对待顺境和逆境,教材重点从,顺境不骄,逆境不馁,顺境和逆境在一定条件下可以相互转化,三个方面让我们认识到无论顺境还是逆境,对人。

6、第八课生命可贵第一框认识生命本框内容是生命教育的起点,重在引导学生了解生命,认识生命,教材首先指出人的生命是大自然的奇迹,是地球上最为珍贵的财富,明确指出了人的生命的重要性,接着教材从,生命是独特的,生命是不可逆的,生命是有限的,生命是代代。

7、第十三课实现人生价值第一框在劳动中创造人生价值本节课是七年级上册教材的落脚点,主要目的在于引导学生过有意义的生活,实现自己的人生价值,本框主要从劳动的角度,阐释了为什么要在劳动中创造人生价值,教材主要从三个方面阐述了劳动的重要性,一是人生价。

8、第二框学习成就梦想本框分为三个部分,第一部分是引导学生理解我们为什么要学习,第二部分引导学生掌握学习的内容,学会在实践中学习,第三部分引导学生理解怎样学习,帮助学生掌握科学的学习方法,通过学习实现梦想,从而进一步引导学生树立为实现中华民族伟。

9、第二框敬畏生命本节课旨在引导学生理解并践行对生命的敬畏,要珍爱自己的生命,关怀他人的生命,自觉过道德生活,教材主要从,为什么要敬畏生命,和,如何敬畏生命,两个角度展开阐述,让我们既感受到生命的脆弱与艰难,又体会到生命的坚强,崇高和神圣,让我。

10、第十三课实现人生价值第二框在奉献中成就精彩人生本节课是七年级上册教材的落脚点,主要目的在于引导学生过有意义的生活,实现自己的人生价值,教材主要从四个方面讲述了如何在奉献中实现自己的人生价值,一是把小我融入时代,融入祖国和人民的大我,二是在自。

11、第一课开启初中生活第二框规划初中生活本框主要探讨了规划初中生活的意义和要求,从意义上讲,合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段,从要求来看,做好初中生活规划,需要先确定个人发展目标,再制订行动方案,本框与上一框从内容上紧密联系,是一个完整。

12、第六课友谊之树常青第二框交友的智慧本框内容是前一框友谊的真谛的进一步升华,主要在于引导学生建立友谊,呵护友谊,掌握交友的智慧,教材分别从,交友需要真诚和热情,交友需要慎重选择,交友需要学会关心和尊重对方,交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。

13、第十一课确立人生目标第二框树立正确的人生目标本节课紧承上一节课的内容,围绕,新时代青少年的人生目标,这一话题展开,让学生知道什么样的人生目标才是正确的人生目标,我们怎么才能树立正确的人生目标,教材重点从,正确认识个人与社会的关系,从自身实际。

14、第五课和谐的师生关系第一框走近老师本课依据课程标准的道德修养部分,从个人品德的角度,综合前三个学段的目标,将尊重师长,理解师长的辛劳,懂得感恩联系成整体意识,切实做到尊敬老师,热爱老师,学会与老师正确交往,从职业道德的角度,理解教师职业要求。

15、第十课保持身心健康第一框爱护身体保持身心健康是七年级教材第三单元的重要组成部分,有着强烈的现实意义和深远的教育价值,本课围绕着,爱护身体,和,滋养心灵,两个话题展开,本框,爱护身体,首先阐述了身体的重要性,明确提出爱护自己的身体,是一种对生。

16、第二框让家更美好本框内容是第一框家的意味的延伸和落脚点,本框从四个角度分别讲述了如何建设美好家庭,一是用心体味亲情之爱,二是相互关爱,彼此尊重,三是传承中华民族传统家庭美德,四是家庭成员共同的责任,这四个方面既有思想情感,也有行动上的要求。

17、第二框提高防护能力本框主要引导学生认识到我们守护生命安全,除了要增强安全意识外,还应提高防护能力,掌握一些基本的自救自护方法,教材从提高危险预判能力,提高避险和逃生能力以及学习防护和急救的知识和技能三个方面阐述了我们如何提高防护能力,作为七。

18、第二框珍惜师生情谊上一框走近老师引导学生从多层面,多角度认识理解教师这一职业群体,从而更好地认识身边的教师,本框内容在此基础上注重培养学生与教师积极沟通的意识和能力,教材首先从师生交往的场景入手,指出彼此尊重,教学相长,携手共进,是师生交往。

19、第二框滋养心灵本框内容是围绕为什么要滋养心灵,怎样滋养心灵展开叙述的,教材重点从保持心理健康和不断丰富自己的精神世界两个方面讲述了如何滋养心灵,其目的是让学生明确关爱自己的生命健康是一种对生命负责的态度,引导学生在日常生活中主动学习心理健康。

20、第一课开启初中生活第一框奏响中学序曲本课作为初中阶段道德与法治教材的起始课,对学生初中的道德与法治学习起到提纲挈领的重要作用,本框,奏响中学序曲,主要探讨了初中阶段的意义意味着一段新的生命旅程的开始,为我们的发展提供了新的机会,对我们的成长。

21、第六课友谊之树常青第一框友谊的真谛友谊是人生永恒的话题,伴随着我们生命成长的全过程,本框内容从,友谊是一种亲密的关系,友谊是一种心灵的相遇,友谊是平等的,双向的,三个方面引导学生认识友谊的真谛,体会友谊对我们生命成长的意义,七年级学生的身心。

22、第十一课确立人生目标第一框探问人生目标教材从人的生命活动方式与动物不同入手,引出人能积极主动地规划人生,确立自己的人生目标,过有意识,有目的的生活,然后教材讲述了人生目标的作用,人生目标的分类,引导学生弄明白,为什么要树立人生目标,近期目标。

23、第二课正确认识自我第一框认识自己本课承接第一课开启初中生活,讲述了学生认识自己,做更好的自己的重要性,为开启第三课梦想始于当下奠定了基础,本框认识自己主要引导学生在理解正确认识自己的重要性的基础上,掌握认识自己的途径和方法,学会用理性的态度。

24、第七课在集体中成长第一框集体生活成就我本框内容旨在引导学生理解集体的含义,认识集体生活的重要性,强调集体对于个人能力和品格的塑造作用,体会个人与集体的关系,从而培养学生的集体意识,为后续学习如何在集体中成长奠定基础,七年级学生正处于青春期初。

25、第十二课端正人生态度第一框拥有积极的人生态度本节课从积极的人生态度和消极的人生态度带来的不同影响入手,引导学生努力拥有积极的人生态度,接着教材从,乐观向上,认真务实,勤奋进取,三个方面阐释了我们应如何保持积极的人生态度,七年级学生年龄小,可。

26、第三课梦想始于当下第一框做有梦想的少年编织人生梦想,是青少年时期的重要主题,本框内容从梦想的作用,做有梦想的少年两个方向展开,引导学生树立正确的梦想,努力成为担当民族复兴大任的时代新人,刚刚步入中学大门的七年级学生,生理发育和心理发展速度并。