化诗入文

1、未与群芳同温暖未与群芳同温暖却在枝头独欢笑却在枝头独欢笑学习目标,学习目标,1掌握让作文语言诗意化的方掌握让作文语言诗意化的方法,法,2灵活运用所掌握的方法,让灵活运用所掌握的方法,让作文语言充满诗意,作文语言充满诗意,考纲要求,考纲要求。

2、照明月松间照清泉石上流引用化用古诗词引用化用古诗词来提高作文的文化底蕴来提高作文的文化底蕴2003年高考题有一篇满分作文年高考题有一篇满分作文不畏浮云遮望不畏浮云遮望眼眼题目取自宋题目取自宋王安石王安石登飞来峰登飞来峰的的不畏浮不畏浮云。

3、东风破东风破方文山方文山词词一一盏盏离愁离愁孤单伫立在窗口孤单伫立在窗口我在门后假装你人还我在门后假装你人还没走没走旧地如重游旧地如重游月月圆更寂寞圆更寂寞夜半清醒的烛火不夜半清醒的烛火不忍苛责我忍苛责我一一壶壶漂泊浪迹天涯漂泊浪。

4、未与群芳同温暖未与群芳同温暖却在枝头独欢笑却在枝头独欢笑学习目标,学习目标,1掌握让作文语言诗意化的方掌握让作文语言诗意化的方法,法,2灵活运用所掌握的方法,让灵活运用所掌握的方法,让作文语言充满诗意,作文语言充满诗意,考纲要求,考纲要求。

5、心存诗意心存诗意妙笔汇文妙笔汇文牟永君牟永君牙克石市第二中学牙克石市第二中学文段一,文段一,生命是龚自珍的献身精神,生命是文天祥的生命是龚自珍的献身精神,生命是文天祥的浩然正气,生命是苏东坡的超脱与豁达,生命是浩然正气,生命是苏东坡。

6、一弹戏牡丹一挥万重山一横长城长一竖字铿锵一画碟成双一撇鹊桥上一勾游江南一点茉莉香洒下床前明月光上下千年一梦长古今如一龙凤凰黑眼黑发真善良宫商角徵羽琴棋书画唱孔雀东南飞织女会牛郎深爱这土地丝路到敦煌先人是。

7、PPT背景图片,诗诗入入文文中山市三角中学中山市三角中学陈秀君陈秀君学习目标学习目标妙引古诗文的妙引古诗文的诗句诗句,为语言润色添彩,为语言润色添彩,借用古诗文的借用古诗文的意境意境,让内容诗情画意,让内容诗情画意,化用古诗文。

8、妙用诗词文必佳妙用诗词文必佳学习目标,学习目标,积累诗词积累诗词学以致用学以致用引用三境界,引用三境界,1,直接引用直接引用2,用后解说用后解说3,巧妙化用巧妙化用,慈母手中线,游子身上衣慈母手中线,游子身上衣,是亲是亲情的关爱,情的关爱。

9、高考语文作文指导化诗入文,引用化用古诗词来提高作文的文化底蕴课件人教版51,山气日夕佳,飞鸟相与还,52,木欣欣以向荣,泉涓涓而始流,53,富贵非吾愿,帝乡不可期,54,雄发指危冠,猛气冲长缨,55,土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。