沪粤版物理八年级上册

1、2,32,3我们怎样区分声音,续,我们怎样区分声音,续,课时导入课时导入从身边的问题出发从身边的问题出发,我们我们的民族乐器不仅品种多,且发出的声音优美动听的民族乐器不仅品种多,且发出的声音优美动听,各具特色,各具特色,如果用如果用如图的古。

2、2,42,4让声音为人类服务让声音为人类服务课时导入课时导入从身边的问题出发从身边的问题出发,优美动听的音乐能陶冶情操,但在拥挤的马路上我们听到优美动听的音乐能陶冶情操,但在拥挤的马路上我们听到的是嘈杂的是嘈杂刺耳刺耳的噪声,我们能听见蚊子。

3、第一章第一章走进物理世界走进物理世界1,31,3长度和时间测量的应用长度和时间测量的应用课时导入课时导入从身边的问题出发,从身边的问题出发,小明想去旅游,出门前他先查看了地图,交通线弯弯小明想去旅游,出门前他先查看了地图,交通线弯弯曲曲,到。

4、3,13,1光世界巡行光世界巡行课时导入课时导入从身边的问题出发从身边的问题出发,我们我们生活在光影交织的世界里,正因为有了光,我们生活在光影交织的世界里,正因为有了光,我们才能领略到一才能领略到一个五彩个五彩斑斓的世界,你想过没有,光能为。

5、第一章第一章走进物理世界走进物理世界1,21,2测量长度和时间测量长度和时间课时导入课时导入从身边的问题出发从身边的问题出发,甲甲图中谁最高,最高的同学比最矮的同学高多少,乙图中图中谁最高,最高的同学比最矮的同学高多少,乙图中跑得跑得最快的。

6、2,12,1我们怎样听见声音我们怎样听见声音课时导入课时导入从身边的问题出发从身边的问题出发,我们生活在声音的世界里,聆听着各种美妙的声音,我们生活在声音的世界里,聆听着各种美妙的声音,你能提出哪些你能提出哪些与声音与声音有关的问题呢,如有。

7、3,53,5奇妙的透镜奇妙的透镜课时导入课时导入从身边的问题出发,从身边的问题出发,相机相机,把美丽的瞬间定格成永恒,叶脉,把美丽的瞬间定格成永恒,叶脉,在晶莹的露在晶莹的露珠下更加清晰,珠下更加清晰,放大镜放大镜下,我们惊异于昆虫的世界竟。

8、3,73,7眼睛与光学仪器眼睛与光学仪器课时导入课时导入从身边的问题出发,从身边的问题出发,课时导入课时导入小时候的我们,眼睛晶莹剔透,什么都看得清清楚楚小时候的我们,眼睛晶莹剔透,什么都看得清清楚楚的,可随着年龄的增长,好多同学的眼睛都近。

9、3,43,4探究光的折射规律探究光的折射规律课时导入课时导入从身边的问题出发,从身边的问题出发,漫画所示的情景你碰到过吗漫画所示的情景你碰到过吗,为什么在水池边看水的为什么在水池边看水的深度深度,总是比总是比实际的实际的水的深度浅些呢水的深。

10、第一章第一章走进物理世界走进物理世界1,11,1希望你喜爱物理希望你喜爱物理课时导入课时导入从身边的问题出发,从身边的问题出发,假日里我们会去游山玩水,会去乐园玩耍,我们可以假日里我们会去游山玩水,会去乐园玩耍,我们可以利用电脑查找资料,可。

11、2,22,2我们怎样区分声音我们怎样区分声音课时导入课时导入从身边的问题出发,从身边的问题出发,你听过交响乐你听过交响乐黄河黄河吗吗,整,整首作品,有时激越高扬,首作品,有时激越高扬,有时迂回有时迂回低沉,声调高低错落,低沉,声调高低错落。

12、第一章第一章走进物理世界走进物理世界1,41,4尝试科学探究尝试科学探究逐点逐点导讲练导讲练课堂课堂小结小结作业作业提升提升学习目标学习目标课时讲解1课时流程2u摆钟摆动的快慢跟哪些因素有关摆钟摆动的快慢跟哪些因素有关u科学探究的七要素科学。

13、第三章第三章光和眼睛光和眼睛3,33,3探究平面镜成像特点探究平面镜成像特点课时导入课时导入从身边的问题出发,从身边的问题出发,平静的水面把景物倒映在水中,更加迷人,小猫发现平静的水面把景物倒映在水中,更加迷人,小猫发现了镜子中的了镜子中的。

14、3,63,6探究凸透镜成像规律探究凸透镜成像规律课时导入课时导入从身边的问题出发,从身边的问题出发,老人老人用放大镜阅读,用摄像机拍摄航天员王亚平的太用放大镜阅读,用摄像机拍摄航天员王亚平的太空授课,用空授课,用投影仪投影仪播放教学图片,这。