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5、蒙古诸部乃蛮部克烈部蔑儿乞部蒙古诸部塔塔儿部一,成吉思汗统一蒙古蒙古部的祖先是中国境内室韦的一支,室韦与鲜卑,契丹蒙古部的祖先是中国境内室韦的一支,室韦与鲜卑,契丹同战国时期为东胡之裔,在唐代被称为同战国时期为东胡之裔,在唐代被称为,蒙兀室。
6、1,1,年,年,完成了蒙古草原的统一,建立了完成了蒙古草原的统一,建立了,权,他被拥立为大汗,尊称为权,他被拥立为大汗,尊称为,2,2,蒙古于蒙古于年灭掉西夏,于年灭掉西夏,于年灭掉金,年灭掉金,和和,的对峙局面形成,的对峙局面形成,3,3。
7、隋唐五代上承魏晋南北朝,下启辽,金,宋,元,隋唐五代上承魏晋南北朝,下启辽,金,宋,元,是中国历史上的三个鼎盛时期之一,是中国历史上的三个鼎盛时期之一,秦汉,明清,秦汉,明清,1,史料实证,整理史料,知道隋朝的统一,开通大运河,开创科举取士。
8、第第22课课从从,贞观之治贞观之治,到到,开元盛世开元盛世,第一单元隋唐时期,繁荣与开放的时代重点,贞观之治,和,开元盛世,形成的原因及具体表现难点,对唐太宗,唐玄宗等历史人物作出恰当的评价,唐,是世人比较熟悉的一个王朝,每当提到它,人们就。
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10、历史第4课唐朝的中外文化交流弘法大师行状绘词日本遣唐使来华日本奈良唐招提寺内的鉴真像唐朝鉴真东渡日本传播佛教玄奘西行求法,邮票,唐朝玄奘西行天竺取经学习目标一,了解日本派往中国的的遣唐使与唐文化对日本的深远影响,二,鉴真和尚东渡日本,玄奘西。
11、一,一,唐朝时期的中外交往,唐朝时期的中外交往,1,日本派遣使节,留学生,留学生来唐朝学习先进的文化,这些人被称为,日本派遣使节,留学生,留学生来唐朝学习先进的文化,这些人被称为,2,是唐朝时来华的日本人中的杰出代表人物,是唐朝时来华的日本。
12、第第66课课北宋的政治北宋的政治第二单元第二单元辽宋夏金元时期,民族关系发展和社会变辽宋夏金元时期,民族关系发展和社会变化化五代五代,907960907960,中原地区,中原地区,后梁后梁后唐后唐后晋后晋后汉后汉后周后周907907亡亡96。