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1、一滴水经过丽江阿来说到丽江我们都不陌生,丽江是旅游胜地,历史悠久,被誉为中国历史文化名城,中国国家园林城市,丽江位于云南省西北部地区,居于青藏高原南端,境内地形地貌多样,含高原雪山,河谷,深峡,草甸,平坝相结合的地貌特征及自然景观资源,风景。

2、2424唐诗三首唐诗三首,第二首,第二首,1,把握诗歌的韵律和节奏,朗诵诗歌并理解诗歌的内容,2,品析诗歌语言,体会杜甫诗歌沉郁顿挫的语言风格,培养学生对古诗文语,言初步的鉴赏能力,3,感受杜甫忧国忧民的思想以及,吾庐独破受冻死亦足,的博大。

3、鲁迅封建科举制度的殉葬者孔乙己范进中举学习目标1,了解孔乙己及相关文学常识,2,整体感知文意,探究孔乙己形象,3,品读描写人物外貌,动作,语言等方面的文段,剖析人物性格,重点,4,理解社会环境描写,洞悉孔乙己悲剧的社会原因,写作背景本文写于。

4、渔家傲渔家傲秋思秋思学习目标学习目标1,1,结合作者的生活经历及作品的写作背景理解这首结合作者的生活经历及作品的写作背景理解这首词的内容,词的内容,重点,重点,2,2,感悟作品的思想内涵,把握作者的感情,感悟作品的思想内涵,把握作者的感情。

5、初中语文写作指导初中语文写作指导审题与立意,二,审题与立意,二,知识知识目标目标学习目标学习目标1,学习并掌握快速立意的方法,2,形成作文立意构思的习惯思维,阅读下面的材料,在认真审题的基础上,列出两三个写作的主题,匆匆赶路的猫头鹰遇到斑鸠。

6、陈毅赠陈毅同志一柱天南百战身,将军本色是诗人,凯歌淮海中原定,团结亚非正义伸,赢得光荣归祖国,敷扬文教为人民,修篁最爱莫干好,数曲新词猿鸟亲,郭沫若青松陈陈毅毅大雪压青松,青松挺且直,要知松高洁,待到雪化时,教学目标1,感受诗歌韵律,理解诗。

7、变色龙九年级语文下册1,1,了解作家作品,变色龙,的表面意思和象征意义,2,2,通过对话把握人物性格,分析人物形象,3,3,认识沙皇专制统治的腐朽黑暗,学习目标学习目标蜥蜴亚目避役科爬行类,产于东半球,主要树栖,变色龙改变体色不光是为了伪装。

8、自古雄才多磨难自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男,从来纨绔少伟男,天将降大任于是人也天将降大任于是人也,必先苦其心志必先苦其心志,劳其筋骨劳其筋骨,饿饿其体肤其体肤,空乏其身空乏其身,行拂乱其所为,行拂乱其所为,苦难并非全是坏事苦难并非全是坏事。

9、宋濂囊萤映雪,晋车胤和孙康的学习故事,悬梁刺股,战国苏秦的学习故事,也叫,头悬梁,锥刺股,凿壁偷光,西汉匡衡的学习故事,韦编三绝,孔子晚年读易的故事,常言道,自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男,孟子也说,夫天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其。

10、十五从军征汉乐府导入导入从古至今,战争一直是人们关注的主题,从古至今,战争一直是人们关注的主题,战争是无情的,残酷的,可怕的,它给世人带战争是无情的,残酷的,可怕的,它给世人带来了无尽的灾难,它让多少人流离失所,让多来了无尽的灾难,它让多少。

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12、屈原郭沫若学习任务一,戏剧入门学习任务一,戏剧入门1,结合欣赏过的戏曲,小品,电影,电视结合欣赏过的戏曲,小品,电影,电视剧等说说戏剧的门类及特征剧等说说戏剧的门类及特征,2,结合单元导读文字结合单元导读文字说说戏剧的学习任务说说戏剧的学习。