坚持国家利益至上

1、第八课 国家利益至上 第 2 课时 坚持国家利益至上 关键词 坚持国家利益 1怎样树立维护国家利益意识？(怎样做) (1)坚持国家利益至上，我们要心怀__________，牢固树立国家__________观念，以热 爱祖国为荣，以危害祖国为耻。 (2)坚持国家利益至上，我们要树立和增强__________和__________。我们要对危害国 家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻________。

2、第二节第二节 坚持国家利益至上坚持国家利益至上 第八课第八课 国家利益至上国家利益至上 道德与法治 部编版 八年级上 实现中华民族的伟大复兴实现中华民族的伟大复兴，需要坚定不移地维护中国的国家利益需要坚定不移地维护中国的国家利益。人们对美好人们对美好 生活的向往与期盼就是人民的切身利益生活的向往与期盼就是人民的切身利益。国家利益是人民利益的集中表现国家利益是人民利益的集中表现。

3、第八课第二节 坚持国家利益至上 那四点四秒那四点四秒，祖国失去了优祖国失去了优 秀的儿子秀的儿子，你循着英雄的传你循着英雄的传 奇而来奇而来，向着大海的方向去向着大海的方向去 降落降落。你对准航母的跑道你对准航母的跑道， 再次起飞再次起飞，你是战友的航标你是战友的航标。 张超被评为张超被评为20162016年度感动中国人物，年度感动中国人物， 他为什么会感动我们？他为什么会感动我。

4、人教部编版道德与法治精品资料设计 人教部编版道德与法治精品资料设计 第第 2 2 课时课时 坚持国家利益至上坚持国家利益至上 一、学习目标 1.了解维护国家利益的方法；正确处理国家利益与个人利益的关系。 2.懂得国家利益至上；知道为了国家利益要放弃甚至牺牲个人利益。 3.树立国家利益至上的意识；形成正确的国家利益观。 二、自主预习 1.坚持国家利益至上，我们要树立和增强 和防范意识。 2.坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的 和使命感。 3.国家利益是关系全局的、 ，有时难免同个人利益发生矛盾。 4.我们要始终把国家利益放。

5、人教部编版道德与法治精品资料设计 人教部编版道德与法治精品资料设计 第第 2 课时课时 坚持国家利益至上坚持国家利益至上 1 教学分析 【教学目标】 知识目标 知道要做到坚持国家利益至上，在思想上必须树立维护国家意识， 在行动上要以国家利益为重，同一切损害国家利益的行为作斗争 能力目标 学会正确看待社会生活中不同人表现出的国家利益观念和行为， 形成在复杂的社会生活中作出正确价值判断和选择的能力。 情感态度与价值观目标 树立正确的国家利益观，增强维护国家利益的责任感和使命感； 合法有序地表达爱国情感，能够主动为维护。

6、第第 2 课时课时 坚持国家利益至上坚持国家利益至上 1 教学分析 【教学目标】 知识目标 懂得国家利益至上；知道为了国家利益要放弃甚至牺牲个人利益 能力目标 了解维护国家利益的方法；正确处理国家利益与个人利益的关系 情感态度与价值观目标 树立国家利益至上的意识；形成正确的国家利益观 【重点难点】 教学重点：国家利益与个人利益具有一致性。 教学难点：树立国家利益至上的意识。 2 教学过程 一、导入新课 (展示图片和材料) 这是一张拼版照片，左图为父亲何力 1984 年在中印边境地区原始丛林留影；右图为儿 子何宇恒 2016 年 6 月 。

7、第2课时 坚持国家利益至上一、学习目标1.了解维护国家利益的方法；正确处理国家利益与个人利益的关系。2.懂得国家利益至上；知道为了国家利益要放弃甚至牺牲个人利益。3.树立国家利益至上的意识；形成正确的国家利益观。二、自主预习1.坚持国家利益至上，我们要树立和增强 和防范意识。2.坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的 和使命感。3.国家利益是关系全局的、 ，有时难免同个人利益发生矛盾。4.我们要始终把国家利益放在 ，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。三、合作探究观察漫画就这个看得清楚，回答下列问。

8、八年级上册道德与法治坚持国家利益至上教学设计1.课程标准相关要求本课所依据的课程标准相应部分是“我与国家和社会”中的“积极适应社会的发展”“法律与秩序”。具体对应的标准是：“感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系，提高构建社会主义和谐社会的责任意识。”“懂得维护国家安全、荣誉和利益是每个公民的义务。”2.教材分析坚持国家利益至上是在学生学习了国家利益的内涵和外延，明白了国家利益与人民利益相辅相成、高度统一关系的前提和基础上，引导学生学会正确处理国家利益与个人利益之间的矛盾，并从思想和行动上坚持以。

9、左图为父亲何力1984年在中印边境地区原始丛林留影；右图为儿子何宇恒2016年6月16日在拉萨市留影。,新课导入,父亲何力1983年入伍进藏，在位于中印边境的解放军某团三连当兵3年。何宇恒2014年研究生毕业入警进藏，在边境一线工作。西藏公安边防总队有这么一群“父子兵”：数十年前父辈们远离亲人，翻山越岭来到西藏守卫边疆，他们渐渐老去，相继离开了曾经战斗过的雪域高原；如今，他们年轻的孩子长大成人，接过父辈们的接力棒。,新课导入,第八课 国家利益至上,8.2 坚持国家利益至上,3.课堂小结,4.随堂训练,目 录,1.树立维护国家利益意识,2.。