教案-新人音版2019高中音乐必修音乐鉴赏

课题:外国影视音乐 一教学目标 1.审美感知:欣赏两首不同风格的作品,通过聆听星球大战主题曲感知音乐要素在 音乐中的作用,探索影视音乐的音响与画面的关系;以及从音乐要素各方面对比聆听两 首作品,认识影视音乐的特点和功能。 2.艺术表现:激发,舞动心弦舞动心弦外国舞蹈音乐外国舞蹈音乐 一一教学目标教学

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1、课题:外国影视音乐 一教学目标 1.审美感知:欣赏两首不同风格的作品,通过聆听星球大战主题曲感知音乐要素在 音乐中的作用,探索影视音乐的音响与画面的关系;以及从音乐要素各方面对比聆听两 首作品,认识影视音乐的特点和功能。 2.艺术表现:激发。

2、舞动心弦舞动心弦外国舞蹈音乐外国舞蹈音乐 一一教学目标教学目标 1.审美感知:掌握西班牙舞曲自由探戈和小步舞曲三首作品 不同的音乐节奏特征,知道作品形成的素材来源。 2.艺术表现:聆听西班牙舞曲,体验波莱罗节奏风格聆听自由探戈 , 体验古典。

3、第八单元第八单元 异域风情异域风情世界民族音乐世界民族音乐 第十六节 欧洲与拉丁美洲音乐 一教学目标 1审美感知:在鉴赏中初步认识并感知风笛排箫音乐特点。初步认识拉丁美洲民间 器乐歌舞和探戈音乐的特点。 2艺术感知:学生能认真聆听具有代表性。

4、学堂乐歌送别赏析 一教学内容 所用教材普通高中教科书音乐鉴赏必修第十单元 教学对象高一年级 二教学设计 教学理念 交流互鉴是文明发展的本质要求,19 世纪中叶在一批民族志士开眼看世界的思想觉醒 中学堂乐歌开始萌芽,随着中西方音乐艺术的交流活。

5、1 诗乐相彰歌曲艺术独唱曲学历案 内容出处人民音乐出版社高中音乐鉴赏 第五单元诗乐相彰 课标要求 1.学习人声的分类,人声可以分为三大类分别是女声男声童声。 2.通过欣赏夜莺 被遗忘的时光了解女声的音色特点,欣赏重归 苏连托 左手指月 亲密。

6、第1页 高中音乐鉴赏高中音乐鉴赏 第二单元腔调情韵多彩的民歌 第四节少数民族民歌教学设计 教材分析教材分析 一辽阔的草原是一首流传在内蒙古呼伦贝尔的蒙古族长调歌曲。 这首歌的歌词表现了蒙古族年轻牧民对爱情生活的珍视和追求。 歌词采用了边比 。

7、高中音乐鉴赏第四单元国之瑰宝高中音乐鉴赏第四单元国之瑰宝 京剧京剧 第七节京剧传统戏教学设计 教学理念教学理念 以面向全体重视音乐实践增强创造意识培养兴趣爱好弘扬民族音 乐, 尊重世界多元文化理解音乐文化的多样性为基本理念。教师在课堂上通过。

8、亚洲与非洲音乐教案 一教学目标 1审美感知:通过聆听欢迎 ,感受萨朗吉独特的音色,对印度传 统的音乐风格和特点有所了解;通过聆听鼓舞感受非洲鼓多变的 节奏和一领众和的音乐特点。 2艺术表现:通过印度歌舞里强烈的节奏韵律与舞蹈动作观看,能 够。

9、课题:西出阳关无故人课题:西出阳关无故人 一教学目标 1艺术感知:欣赏聆听阳关三叠,感受古诗词格律美与古琴的音韵美,理 解作品中的音乐风格与情绪变化,充分感知中国古代歌曲的魅力。 2审美体验:了解中国古代歌曲相关知识,学习演唱阳关三叠上阕。。

10、高中音乐鉴赏模块高中音乐鉴赏模块 第一单元第一单元学会聆听学会聆听 第二节音乐情感及情绪第二节音乐情感及情绪 教学设计 教学设计理念教学设计理念 遵循高中音乐课程标准,以提升审美情趣,强调音乐实践,深化情感体验, 突出音乐特点,弘扬民族音乐。

11、高山流水志家国 一教学内容 使用教材普通高中教科书音乐鉴赏必修 人民音乐出版社第九单元第 十七节 使用对象高中一年级 一教学目标 1审美感知:以欣赏分析为主要方式,赏析古琴曲流水和广陵散 , 引导学生感受体验古琴曲的风格特征;初步了解古琴的。

12、高一峥嵘岁月教学设计高一峥嵘岁月教学设计 教材分析教材分析 峥嵘岁月 是人民音乐出版社高中下册第十一单元光荣与梦想的欣赏作品, 这两首作品题材体裁各不相同, 忆秦娥娄山关属于艺术歌曲, 山丹丹开 花红艳艳属于具有民歌风格的改编曲, 忆秦娥娄。

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