角的分类和画法的教学内容分两个部分,在角的分类教学中,平角和周角是重点,也是难点.学生容易把它们和射线直线混为一谈.所以在教学时,我紧紧抓住角的特点讲解平角和周角的特殊性.并注重和射线直线的对比区别.在角的画法教学中,我采取的是放手让学生自,角的分类和画角教学设计教学内容: 苏教版四年级上册数学教科
角的分类与画角Tag内容描述:
1、角的分类和画法的教学内容分两个部分,在角的分类教学中,平角和周角是重点,也是难点.学生容易把它们和射线直线混为一谈.所以在教学时,我紧紧抓住角的特点讲解平角和周角的特殊性.并注重和射线直线的对比区别.在角的画法教学中,我采取的是放手让学生自。
2、角的分类和画角教学设计教学内容: 苏教版四年级上册数学教科书第3031页 nbsp;教学目标:1. 经历角的分类过程,认识锐角直角钝角平角和周角,知道直角平角周角的大小关系,掌握用量角器画角的方法,会用量角器画指定度数的角.2. 在实际操作。
3、下面的角可以分为哪几类下面的角可以分为哪几类4 4你知道直角是多少度吗量一量.你知道直角是多少度吗量一量.9090直角等于直角等于9090.4 4旋转其中的一条边,直到角的两条边在一旋转其中的一条边,直到角的两条边在一条直线上为止.条直线上。
4、学习目标学习目标2.了解锐角直角钝角平角和周角的关系.1.知道直角平角和周角的概念.3.会用量角器画出指定度数的角.说一说三角尺上各个角的度数.3030 9090 6060 9090 4545 4545 情景导入情景导入1 11 1直角直角。
5、学习目标学习目标2,了解锐角,直角,钝角,平角和周角的关系,1,知道直角,平角和周角的概念,3,会用量角器画出指定度数的角,把一张纸按照下面的方法折一折,折成的是什么角,直角情景导入情景导入11把折成的直角打开,如下图,两个直角组成一个新的。