教学设计_2023新浙教版六年级人自然社会

1、15,当五四浪潮袭来的时候教学目标1了解新文化运动和五四运动暴发的背景,原因,经过和结果,2,能对五四运动和,辛亥革命,进行比较,性质,领导者,革命的主力,运动的背景,体会在民族危亡的时刻,我们要起来反抗,3培养学生爱国主义精神和为理想而奋。

2、第23课防范灾害有良方教材分析,这篇科普说明文用螃蟹和蟾蜍泛滥成灾的事实,告诉我们维持生态平衡的重要性,教学目标,1,用学习科普说明文的方法自主探索学习课文,了解课文介绍的知识要点,体会课文在遣词造句上的准确性,2,学会生字,理解,生态平衡。

3、第22课地动山摇生灾害教学目标,1,知道地震,滑坡,泥石流是浙江省主要的地质灾害,2,了解浙江三大类地质灾害的成因和危害,3,能够描述本地曾发生过的地质灾害所造成的破坏景象,教学过程,一,导入出示图片,地震危害图,提问,大家听说过地震吗,知。

4、第21课中国最大的海洋渔业基地,教学目标,了解海洋资源的主要类型及开发利用的现状和前景,了解合理海洋资源和保护海洋环境在重要意义,培养学生运用地图,图片,案例分析地理事物的能力,通过学习海洋资源的利用和保护,使学生认识到珍惜和保护海洋资源的。