几分之几

1、学习目标学习目标 1.1. 使同学们认识几分之几，会读、写几分之几。使同学们认识几分之几，会读、写几分之几。 知道分数各部分的名称，能比较分母相同的知道分数各部分的名称，能比较分母相同的 分数的大小。分数的大小。 2.2. 通过小组合作学习活动，培养同学们合作意通过小组合作学习活动，培养同学们合作意 识、数学思考与语言表达能力。识、数学思考与语言表达能力。 总结总结。

2、20202020最新版三年级上数学最新版三年级上数学 【实用课件实用课件】 几分之几几分之几 一、活动引入，激发兴趣 做好的同学，快把你的 作品贴到黑板上吧！ 老师给大家准备好了大小相同的正方形纸， 把一张正方形纸折成同样大的4份，再把一 份戒几份涂上喜欢的颜色。 二、依据素材，探究学习 （一）例4 1 4 1. 还有哪些作品的涂色部分可以用 表示？ 你能用一个分数来表示涂色 部。

3、8.2 8.2 几分之几几分之几 1. 用分数表示下面图形的涂色部分。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2.填一填。 6 2 里有（ ）个6 1 。 10 5 里有（ ）个10 1 。 3. 按要求填一填。 6 2 、6 3 、6 5 、6 1 、6 6 比6 4 大的 比6 4 小的 4.用分数表示，并比较分数的大小。 （ ） （ ） （ ）。

4、认认 识识 几几 分分 之之 几几 复习引入 新课教学 巩固练习 下一页 人教新课标三年级数学上册人教新课标三年级数学上册 学习目标学习目标 1.1.同学们认识几分之几，会读、写几分之几。知道同学们认识几分之几，会读、写几分之几。知道 分数各部分的名称，能比较分母相同的分数的大分数各部分的名称，能比较分母相同的分数的大 小。小。 2. 2. 通过小组合作学习活动，培养同学们的合作意识、通过小组。

5、人教新课标三年级数学上册人教新课标三年级数学上册 教学目标教学目标 1. 使同学们认识几分之几，会读、写几使同学们认识几分之几，会读、写几 分之几。知道分数各部分的名称，能分之几。知道分数各部分的名称，能 比较分母相同的分数的大小。比较分母相同的分数的大小。 2. 通过小组合作学习活动，培养同学们通过小组合作学习活动，培养同学们 合作意识、数学思考与语言表达能力。合作意识、数学思考与语言表达能力。

6、人教新课标三年级数学上册人教新课标三年级数学上册 学习目标学习目标 1.1.使同学们认识几分之几，会读、写几分之几。知道使同学们认识几分之几，会读、写几分之几。知道 分数各部分的名称，能比较分母相同的分数的大小。分数各部分的名称，能比较分母相同的分数的大小。 2.2.通过小组合作学习活动，培养同学们的合作意识、通过小组合作学习活动，培养同学们的合作意识、 数学思考与语言表达能力。数学思考与语言。

7、第一关第一关 第二关第二关 第三关第三关 终极终极 挑战挑战 6246= 2022= 7045= 5845= 被除 数 606 832 720 除数 6 8 3 6 4 商 105 190 101 067 630 240 104 6）690 5）745 3）447 9）918 4）480 6）690 5）745 3）447 小红全家去旅游，一共照了小红全家去。

8、三洲中心校：戴福海 学习目标学习目标 1.1.使同学们认识几分之几，会读、写几分之几。知道使同学们认识几分之几，会读、写几分之几。知道 分数各部分的名称，能比较分母相同的分数的大小。分数各部分的名称，能比较分母相同的分数的大小。 2.2.通过小组合作学习活动，培养同学们的合作意识、通过小组合作学习活动，培养同学们的合作意识、 数学思考与语言表达能力。数学思考与语言表达能力。 这是世界上一。

9、人教新课标版三年级数学上册人教新课标版三年级数学上册 把一个正方形平均分成四份，把一个正方形平均分成四份， 涂一涂，指出涂色部分是它涂一涂，指出涂色部分是它 的几分之几。的几分之几。 涂色的涂色的1份是它的份是它的四分之一四分之一。 读作：读作：四分之一四分之一 写作：写作： 4 1 涂色部分是涂色部分是2 2个个 ，是它的，是它的四分之二四分之二。 4 1 读作：读作：四分之二。

10、几分之几几分之几 1 2 1 4 我们已经认识了几分之一的分数，谁来我们已经认识了几分之一的分数，谁来 举例说几个是几分之一的分数？举例说几个是几分之一的分数？ 1 6 1 8 分子都是 1 的分数比较大小，分母大的分数反而 小，分母小的分数反而大。 教材P92 例4 把一张正方形纸折成同样大的把一张正方形纸折成同样大的 4 4 份，再把份，再把 一份或几份涂上颜色。一份或几份涂上颜色。