1、第第3 3课时课时 几分之几几分之几分数的初步认识分数的初步认识义务教育人教版三年级上册义务教育人教版三年级上册复习导入复习导入哪个图里的涂色部分是哪个图里的涂色部分是 ，在，在()()里画里画“”“”。1 14 4探究新知探究新知把一张正方形纸折成同样大的把一张正方形纸折成同样大的4 4份，再把一份或几份，再把一份或几份涂上颜色。份涂上颜色。把把一张正方形纸一张正方形纸平均分成平均分成4 4份，份，每每份是它的份是它的 。1 14 4读作：读作：四四分之一分之一1 14 4把把一张正方形纸一张正方形纸平均分成平均分成4 4份，份，1 14 4这样的这样的2 2份是份是2 2个个 ，1 14
2、4就是它的就是它的 。2 24 4读作：读作：四四分之二分之二1 14 4把把一张正方形纸一张正方形纸平均分成平均分成4 4份，份，1 14 4这样的这样的3 3份是份是3 3个个 ，1 14 4就是它的就是它的 。3 34 41 14 4读作：读作：四四分之三分之三1 14 4把把一张正方形纸一张正方形纸平均分成平均分成4 4份，份，1 14 4这样的这样的4 4份是份是4 4个个 ，1 14 4就是它的就是它的 。4 44 41 14 41 14 4你有什么新的发现？你有什么新的发现？4 44 41 1读作：读作：四四分之四分之四1 14 42 24 43 34 44 44 4 把把一个物
3、体或图形一个物体或图形平均分成几份平均分成几份，分母就是几分母就是几，表示这样的几份表示这样的几份，分子就是几分子就是几。(教材教材P92 T1)P92 T1)你能把涂色部分用分数表示出来吗？你能把涂色部分用分数表示出来吗？2 23 35 59 93 36 63 37 7把把1 1分米长的一条彩带平均分成分米长的一条彩带平均分成1010份。份。每份是它的每份是它的 。（）（）1 11010()()()()1 11010()()()()3 310101 110101 110101 11010()()()()1 110101 110101 110101 110101 110101 110101 1
4、1010 7 71010把把1 1分米长的一条彩带平均分成分米长的一条彩带平均分成100100份，每份份，每份是它的是它的 ，3 3份是它的份是它的 。()()()()()()()()1 11001003 3100100像像 、这样的数，也都是这样的数，也都是分数分数。2 24 43 34 43 310107 71010(教材教材P93 P93 上面的上面的T2)T2)看图写出分数。看图写出分数。1 18 85 58 83 38 8巩固运用巩固运用(教材教材P94 T4)P94 T4)1.1.涂一涂。涂一涂。3 38 84 46 65 57 77 71010(教材教材P95 T5)P95 T5
5、)2.2.用分数表示下面各图的涂色部分和没有涂色部分。用分数表示下面各图的涂色部分和没有涂色部分。涂色部分涂色部分没有涂色没有涂色部分部分2 26 64 46 64 48 84 48 82 25 53 35 54 410106 61010拓展运用拓展运用(教材教材P95 T8)P95 T8)涂色部分是整个图形的几分之几涂色部分是整个图形的几分之几?1 12 2或或2 24 41 14 4或或2 28 82 23 3或或4 46 6或或8 81212课堂小结课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？几分之几几分之几3 34 4 把把一个物体或图形平均分成一个物体或图形平均分成几份，分母就是（几份，分母就是（），表示），表示这样的几份，分子就是（这样的几份，分子就是（）。几几几几
