金属的来历

1、第十七课金属的来历 数学目标 科学知识 1.能描述铁、铜等金属的冶炼过程 2.能说出常见金属矿物的名称。
3 能举例说明矿产是人类工农业生产的重要资源。
科学探究 1. 能制订简单的调查金属来历和开采一个“金属矿”的计划。
2. 能通过阅读、实验模拟等方法获取金属冶炼过程的信息 3.能用分析、比较、推理等方法分析结果,得出结论。
4.能将本组的开采“金属矿”的方法与其他小组进行交流。
5.能对自己。

2、冀人版四年级科学上册第17课 金属制品广泛用 于我们的生活中， 那么你知道金属 是从哪里来的吗？ 探究与发现 1、调查金属的来历 包含有用矿物并具有开采价值的岩石叫矿石，有的矿石中含有 丰富的金属矿物 赤铁矿 黄铜矿 两千多年前，我国人民就已经知道从矿物中提炼铁和铜，制造铁器和铜器， 那么这些金属是如何从矿物中提炼出来的呢？ 铁的来历 炼铁的主要原料 是铁矿石、焦炭 和石灰石等，高 炉炼。

3、第十七课金属的来历 数学目标 科学知识 1.能描述铁铜等金属的冶炼过程 2.能说出常见金属矿物的名称。
3 能举例说明矿产是人类工农业生产的重要资源。
科学探究 1. 能制订简单的调查金属来历和开采一个金属矿的计划。
2. 能通过阅读实验模。

4、1 3 金属的来历金属的来历 学习目标学习目标 1能描述铁铜等金属的冶炼过程。
2能说出常见金属矿物的名称。
3能举例说明矿产是人类工农业生产的重要资源。
学习重点学习重点 能制订简单的调查金属来历和开采一个金属矿的计划。
学习难点学习难点。

5、生活中常见的金属生活中常见的金属n青铜是我们祖先使用过的金青铜是我们祖先使用过的金属材料,随着科技的发展,属材料,随着科技的发展,越来越多的新型金属材料进越来越多的新型金属材料进入了我们的生活,入了我们的生活,铝盆铝盆金属的共同特点金属的共。