给鱼穿上花衣裳辽海版

1、给鱼穿上花衣裳1教学内容 辽海版小学美术一年级下册第五单元珍爱自然,第13课给鱼穿上花衣裳.2教材分析 本课是珍爱自然这一单元造型表现的第二课,从表现的范畴上,鱼是学生比较熟悉的事物,本课的设置就是要求学生将熟悉的事物加以分析了解.整合自然。

2、课题给鱼穿上花衣裳第一节备课人 学习目标1通过本课学习,让学生掌握用绘画的方式创作美观神奇的鱼.2掌握简化变形夸张的装饰手法. 3感受大自然的美,培养学生对自然的热爱之情和环保意识.学习重点1运用绘画的方式创作表现鱼,并能很好地运用线形色。

3、内 容:给鱼穿上花衣裳年 级:一年级设计意图:这是真爱生命单元造型表现的第二课,从表现的范畴上,鱼是学生比较熟悉的动物,本课的设置就是要求学生将熟悉的事物加以分析了解.整合自然生物物理等学科的相关知识介绍鱼的种类习性,包括生活的环境,使科学。

4、看看有哪些你认识的鱼看看有哪些你认识的鱼比目鱼比目鱼带鱼带鱼金鱼金鱼神仙鱼神仙鱼河豚河豚蝴蝶鱼蝴蝶鱼石斑鱼石斑鱼鲤鱼鲤鱼神仙鱼神仙鱼这些鱼的外形可以概括成什么形状这些鱼的外形可以概括成什么形状鱼头鱼头躯干躯干鱼尾鱼尾鱼嘴鱼嘴胸鳍胸鳍腹鳍腹鳍。

5、在此输入您的封面副标题在此输入您的封面副标题问:鱼是由哪几部分组成的头身体尾鳍.在此输入您的封面副标题鱼的形状和色彩有什么特点在此输入您的封面副标题在此输入您的封面副标题在此输入您的封面副标题在此输入您的封面副标题在此输入您的封面副标题在此。

6、答案:答案:小鱼小鱼第十三课第十三课给鱼穿上花给鱼穿上花衣裳衣裳鱼尾鱼身鱼头鱼鳞鱼鳍珍珠鱼 斑马鱼自然界中的鱼与绘画中的鱼有什么区别装饰鱼的花纹装饰鱼的花纹 给鱼穿上花衣裳给鱼穿上花衣裳世界之最,最大的鱼世界之最,最大的鱼鲸鲨世界之最,最小。

7、谜语身体像树叶,尾巴像扇子,没有脚也没有手,能在水中游泳.谜底:鱼谜底:鱼欣赏学生作品:欣赏学生作品:欣赏不同鱼纹图欣赏不同鱼纹图案,了解点线案,了解点线面结合装饰鱼的面结合装饰鱼的方法.方法.设计师要求:设计师要求:1运用丰富的色彩运用丰。