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巨人和小矮人历险记Tag内容描述：
1、 假如你是巨人，在假如你是巨人，在 大森林里面将如何去帮大森林里面将如何去帮 助那些遇到苦难的小矮助那些遇到苦难的小矮 人呢？人呢？ 摘果子摘果子 迷路了迷路了 狮子来了狮子来了 过过 河河 过过 河河 假如你是小矮人，假如你是小矮人， 你将怎么样去快乐的生你将怎么样去快乐的生 活呢？活呢？ 踩着音符飞向月球跟嫦娥姐姐约会 西瓜宴会西瓜宴会 巨巨 人人 我 变 大 了 ， 。
2、巨人和小矮人历险记教案巨人和小矮人历险记教案 一教学目标 一知识与技能： 感知巨人与小矮人的视觉形象对比与角色变化的想象力。
二过程与方法： 能用大小对比和夸张的手法去表现画面。
三情感与态度： 学会从不同的角度去看待事物，培养学生发现美感。
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哎呀哎呀 小美丽变小小美丽变小 了了 变小后的小美丽开变小后的小美丽开 心地在花丛中游玩，心地在花丛中游玩， 她发现花朵变得好她发现花朵变得好 大大 她就在花朵上睡了她就在花朵上睡了 一觉，闻着甜甜的一觉，闻着甜甜的 花香小美丽开心地。
4、巨人和小矮人历险记授课教师:李燕琴课型:造型表现年级:三年级上册课时:1课时教学目标:1知识与技能:学会用变形夸张的手法去表现童话故事中的巨人和小矮人O感知巨人与小矮人的视觉形象对比与角色变化,充分发挥想象力和创造力.2过程与方法:从不同角。
5、摘果子摘果子迷路了迷路了狮子来了狮子来了过过 河河过过 河河西瓜宴会西瓜宴会巨巨人人 我变大了,老虎变小了我变大了,老虎变小了作业要求:用线条色彩画出你变大或变小后发生的有趣的事谁的想象力最丰富最新奇谁画的人物表情动作既夸张又有趣谁的画面表。
6、巨人和小矮人历险记美术课件摘果子摘果子迷路了迷路了狮子来了狮子来了过过 河河过过 河河西瓜宴会西瓜宴会巨巨人人 我变大了,老虎变小了我变大了,老虎变小了作业要求:用线条色彩画出你变大或变小后发生的有趣的事谁的想象力最丰富最新奇谁画的人物表情。
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