,1 部编本义务教育教科书语文二年级上册课文 1818 敕勒歌教学设计敕勒歌教学设计 教材分析：教材分析： 敕勒歌是部编版小学语文二年级上册 18 课古诗两首中 的第二首。 敕勒歌是一首北朝时期的乐府民歌 。这首民歌描绘 了我国内蒙古阴山脚下,敕勒歌教学设计 教材分析教材分析: : 敕勒歌是一首北朝
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1、1 部编本义务教育教科书语文二年级上册课文 1818 敕勒歌教学设计敕勒歌教学设计 教材分析:教材分析: 敕勒歌是部编版小学语文二年级上册 18 课古诗两首中 的第二首. 敕勒歌是一首北朝时期的乐府民歌 .这首民歌描绘 了我国内蒙古阴山脚下。
2、敕勒歌教学设计 教材分析教材分析: : 敕勒歌是一首北朝时期的乐府民歌.这首民歌描绘了 我国内蒙古阴山脚下土地辽阔牧草丰茂牛羊肥壮的草原风光, 给我们描绘了一幅壮阔,富饶,幸福安康的草原生活,全诗仅仅有 27 个字,却有极大的艺术感染力,诗。
3、教学目标: 1.认识似庐笼盖苍茫6 个生字,会写野苍茫等 5 个字. 2.朗读古诗,背诵古诗. 3通过图文对照想象画面等,大致理解诗句的意思,感受草原的特点. 教学重难点:结合图画想象感受诗所描写的景色和牧民的生活,感受诗人喜爱草原 的感情。
4、敕勒歌教学设计敕勒歌教学设计 教学目标:教学目标: 1认识笼盖等 7 个生字,会写苍茫等 5 个生字, 理解苍苍茫茫等词语的意思. 2朗读古诗,背诵古诗. 3想象画面,大致理解诗句的意思,感受草原的高远辽阔. 教学重难点:教学重难点: 重点。
5、夜宿山寺教学设计夜宿山寺教学设计 教学目标 1. 学习 6 个生字,会写 3 个汉字. 2. 能正确流利地朗读背诵古诗. 3. 了解古诗夜宿山寺的内容,初步体会诗的意境,感悟诗 的意思,能说出从哪看出山寺很高. 教学重点 1. 学习 6 生。
6、夜宿山寺教学设计 教学目标: 1学习 4 个生字,3 个认读字. 2能正确流利地朗读背诵古诗. 3了解古诗夜宿山寺的内容,初步体会诗的意境,感悟诗的意思,能说出 从哪看出山寺很高. 教学重点; 1学习 4 个生字. 2正确流利的读诗,感悟诗。
7、18.夜宿山寺教学设计 教材分析教材分析 夜宿山寺 是唐代诗人李白所作, 诗人用极度夸张的笔调形象 生动地勾勒出山上的寺院楼非常高.诗题的意思是:夜晚投宿在山上 的寺院里.全诗共四行,前两行危楼高百尺,手可摘星辰.是从 视觉感受上写出楼高。
8、1 夜宿山寺 教学目标: 1学会 8 个生字. 2正确流利地朗读课文.背诵课文. 3理解诗的内容,能感受山寺很高. 教学重难点: 教学准备:PPT卡片 课时:1 教学过程: 课前游戏: 一了解李白,理解课题解诗题 1看图猜诗静夜思望庐山瀑布。
