框住记忆教学设计教学目标知识目标:学会几种常用的制作技巧,并设计制作富有个性的相框.能力目标: 学生在设计制作的过程中,培养动手能力和综合运用各种材料的能力. 情感目标:通过废旧物品的巧妙利用,树立环保意识,同时提高学生的审美能力. 教学,章节课题名框住记忆课时1教学目标知识目标:学会几种常用的制
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1、 框住记忆教学设计教学目标知识目标:学会几种常用的制作技巧,并设计制作富有个性的相框.能力目标: 学生在设计制作的过程中,培养动手能力和综合运用各种材料的能力. 情感目标:通过废旧物品的巧妙利用,树立环保意识,同时提高学生的审美能力. 教学。
2、章节课题名框住记忆课时1教学目标知识目标:学会几种常用的制作技巧,并设计制作富有个性的相框.能力目标: 学生在设计制作的过程中,培养动手能力和综合运用各种材料的能力. 情感目标:通过废旧物品的巧妙利用,树立环保意识,同时提高学生的审美能力。
3、 框住记忆教材分析:本课属于设计应用领域里的教学内容,旨在使学生了解相框的相关知识,进一步学习如何利用身边易找的材料,设计和制作小相框,并用来美化装饰自己的生活空间,从而实现学以致用完成设计应用领域设计课程的基本要求.学情分析:六年级的学生。
4、相框的组成相框的组成形状形状请你们在观察下这些相框你有什请你们在观察下这些相框你有什么新的发现吗么新的发现吗那请再用你们的火眼金睛看看这两幅图有什么不同呢示范示范1 设计外框 2 装饰 3支架或吊绳欣赏欣赏练一练今天老师收集了一些照片,请同。
