课堂是师生共同经历的一段生命旅程，为了提高我们的生命质量，需要教师做好充分地预设，精心地备好每一节课。 学学 校校 淮安工业园区实验学校 年年 级级 二 姓姓 名名 课课 题题 两位数加两位数口算 课课 时时 第（ 六 ）单元第（ 1 ）课时 教教 学学 目目 标标 1.使学生经历探索两位数加两位
两位数加两位数口算Tag内容描述：
1、相加是否进位，估计出两个两位数的和是几十多。
2.使学生能利用已有知识、经验探究两位数加两位数的口算，感受治时间的内在联系，获得一些 数学活动经验，发展初步的比较、分析、推理等思维能力，增强数感。
3.使学生经历与他人交流算法的过程，进一步增强自主学习的能力，以及与学生合作交流的意识， 获得一些学习成功的体验。
制制 定定 依依 据据 1.1.教材分析教材分析 这部分内容主要教学 100 以内的两位数加、减两位数的口算。
在此之前，学生计算两位数加、 减两位数都是要列竖式计算。
从本单元起，这部分内容逐步要求学生口算，进一步提高他们口算 的能力。
为了突破学生学习障碍，教材把加、减法口算的教学分开编排，先教学加法口算，再教 学减法口算。
具体编排上更强调引导学生经历算法的发现过程，并在合作和交流中理解和掌握相 应的口算方法。
2.2.学生分析学生分析 学生已有两位数加、减整十数或一位数的口算，两位数加、减两位数的笔算的基础。
教教 学学 过过 程程 教教 学学 环环 节节 教教 师师 活活 动动 学学 生生 活活 动动 设设 计计 意意 图图 常常 规规 积积 累累 。
2、人教版三年级数学上册人教版三年级数学上册 复习导入复习导入 1.1.照样子填一填。
照样子填一填。
2323 2020 3 3 3535 3030 5 5 6969 6060 9 9 5757 5050 7 7 复习导入复习导入 2.2.用两位数加整十或一位数。
用两位数加整十或一位数。
18+30= 48+10= 18+30= 48+10= 32+7= 56+9= 32+。
3、儿童卡通幼儿园小学课件 PPT模 板 0212 两位数加两位数口算 第二单元第二单元 万万以内的加法和减法一以内的加法和减法一 1.1.照样子填一填。
照样子填一填。
2323 20203 3 3535 30305 5 6969 60609 。
4、人教版小学数学三年级上册万以内的加法和减法一万以内的加法和减法一目目录录0101新课导入新课导入0101探索新知探索新知0101当堂检测当堂检测0101课堂小结课堂小结第一部分第一部分新 课 导 入新 课 导 入两位数加整十数或一位数。
两位。
5、4540796做一做8940562034524437208539577349283651859 新课讲解新课讲解你发现了哪些数学信息你能提出什么问题你能提出哪些问题你会口算吗一年级一共要买多少张票353430先算353065,再算654.先。
6、两位数加两位数两位数加两位数口口 算算234060282037245044303053227010656388577474837592正确口算下列各题正确口算下列各题1 1小红跳了多少下小红跳了多少下4523 68下下4523 68下下40。
