图形的运动(二)练习十二人教版数学四年级下册练习十二练习十二复习旧知复习旧知课堂小结课堂小结课后作业课后作业图形的运动(图形的运动(二)二)课堂练习课堂练习77图形的运动(二)练习十二下面这些图形是不是轴对称图形?为什么?下面这些图形是不是轴对称图形?为什么?是是是是是是不是不是如果一个图形对折如果
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1、练习十二 苏教版小学数学二年级上册 练习十二 1 1从“一一得一”背到“八八六十四”。从“一一得一”背到“八八六十四”。 练习十二十二 2 2 8 8 4848 2424 5656 1616 3232 6464 4040 7 7 4 4 8 8 3 3 1 1 5 5 6 6 2 2 练习十二 3 3 1616 2424 练习十二练习十二 4 4 3 8 24 练习十二 17个男同。
2、西师大版一年级数学下册课件西师大版一年级数学下册课件 认识钟表认识钟表 1212 7 7 8 8 9 9 1010 1111 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 时针时针 分针分针 细而长的针是分针细而长的针是分针。 短而粗的针是时针短而粗的针是时针。 复习旧知复习旧知 整时的两种表示方法有整时的两种表示方法有: 8 8时时 一种是汉字计时法一种是汉字计时法, ,几时就几时就。
3、第 5 课时 练 习 十 二 第 七 单元 整 数 四 则 混 合 运 算 1 1 7272960960(245245165165) 4954951515(69692323) 72729609608080 72721212 49549515153 3 4954954545 1111 6 6 1 1 175175(48483636) 7878 1212162162(21213。
4、第 6 课时 练 习 十 二 第 6 单元 表 内 乘 法 和 表 内 除 法(二) 1 1从“一一得一”背到“八八六十四”。从“一一得一”背到“八八六十四”。 2 2 8 8 4848 2424 5656 1616 3232 6464 4040 7 7 4 4 8 8 3 3 1 1 5 5 6 6 2 2 绿色圃小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L。
5、人教版六年级数学上册课件人教版六年级数学上册课件 复习旧知复习旧知 你能说一说比和除法、分数之间的关系吗?你能说一说比和除法、分数之间的关系吗? 联联 系系 比比 前项前项 后项后项 比值比值 除法除法 分数分数 被除数被除数 商商 除数除数 分子分子 分母分母 分数值分数值 区区 别别 比比 除法除法 分数分数 指的是两个量之间的关系指的是两个量之间的关系 是一种运算是一种运算 是表示一个。
6、人教版四年级数学上册课件人教版四年级数学上册课件 复习旧知复习旧知 除数是整十数的口算除数是整十数的口算 想乘法算除法。想乘法算除法。 30302=2= 40403=3= 606030=30= 12012040=40= 6060 120120 2 2 3 3 除数是整十数的口算除数是整十数的口算 80803=3= 90905=5= 24024080=80= 45045090=90= 24024。
7、人教版五年级人教版五年级数数学学上册上册 复习旧知复习旧知 上节课我们学习了什么知识?上节课我们学习了什么知识? 1.用字母表示一个数用字母表示一个数,用含有字母的式子用含有字母的式子表示表示数数 量关系量关系。 2.用字母表示用字母表示简写简写:省略乘号省略乘号,数字数字在字母在字母前面前面。 用含有字母的式子表示生活中的数量关用含有字母的式子表示生活中的数量关 系时,字母所取的数值。
8、3.14 练习十二 1.找规律,在下面括号里填上适当的数。 2.观察下面的算式找规律,再填一填。 3.有一袋米,第一周吃了 5 2 ,第二周吃了 12 千克,还剩 6 千克。这袋米原有多 少千克?第一周吃了多少千克? 答案提示: 1. (1)9/2,81/2;(2)1/16,1/256;(3)13/36,16/49; 2.左:1/182/9=1/4,1/542/27。
9、5.2 练习十二 一、填空。 1.一堆水泥用去它的 5 2 ,正好用去 24 吨,如果用去它的 6 1 ,用去了 ( )吨。 2. ( 6 5 8 5 ) 24= ( ) 24+ ( ) 24 应用的运算定律是 ( ) 。 二、计算。 10 9 5 + 6 1 4 ( 8 3 6 5 )24 2 1 3+ 2 1 5+ 2 1 2 三、某化工厂一车间有 168 人,其中 6 5 是男职。
10、人教版三年级数学上册人教版三年级数学上册 复习旧知复习旧知 先把整十数、整百数先把整十数、整百数0 0前前 面的数与一位数相乘。再看面的数与一位数相乘。再看 乘数末尾有乘数末尾有几个几个0 0,就在积的,就在积的 末尾添上末尾添上几个几个0 0。 整十、整百数乘一位数口算。整十、整百数乘一位数口算。 复习旧知复习旧知 8080 800800 80008000 5454 540540 5。
11、人教版一年级数学上册人教版一年级数学上册 复习旧知复习旧知 用加法解决问题。用加法解决问题。 提出问题:提出问题:_________________________?_________________________? 一共有多少个青椒一共有多少个青椒 复习旧知复习旧知 右面有右面有3 3个个 + + = = (个)(个) 6 6 3 3 9 9 筐里青椒的数量和筐里青椒的数量和 外面青椒的数。
12、人教版人教版二年级数学上册二年级数学上册 复习旧知复习旧知 乘加、乘减运算顺序:乘加、乘减运算顺序:不管乘号在前面还不管乘号在前面还 是在后面是在后面, ,要先算要先算乘法乘法,再算,再算加减法加减法。 如何计算有乘法和加法或者是有乘法和减如何计算有乘法和加法或者是有乘法和减 法的算式?请举例说明。法的算式?请举例说明。 复习旧知复习旧知 如何计算有乘法和加法或者是有乘法和减如何计算有乘法和。
13、苏教版二年级数学上册苏教版二年级数学上册 复习旧知复习旧知 我们学习了哪些知识?我们学习了哪些知识? 我们学习了我们学习了8 8的乘法口诀和口诀求商。的乘法口诀和口诀求商。 每句乘法口诀可以计算几道算式?每句乘法口诀可以计算几道算式? 每句乘法口诀可以计算两道乘法算式和每句乘法口诀可以计算两道乘法算式和 两道除法算式。两道除法算式。 复习旧知复习旧知 根据乘法口诀“二八十六”你能根据乘法口诀。
14、苏教版一年级数学上册苏教版一年级数学上册 复习旧知复习旧知 8 + 4 = 2 2 10 先算先算8+2=108+2=10 12 再算再算10+2=1210+2=12 7 + 6 = 3 3 10 先算先算7+3=107+3=10 13 再算再算10+3=1310+3=13 8 + 4 = 1212 7 + 6 = 1313 两道加法算式,都是用什么方法计算的?两道加法算式,都是用什么方。
15、苏苏教版六年级教版六年级数学上册数学上册 练习十二练习十二 回忆一下,说一说分数乘除法的计回忆一下,说一说分数乘除法的计 算方法。算方法。 分数乘以分数,用分子相乘的积做分分数乘以分数,用分子相乘的积做分 子,分母相乘的积做分母,能约分的子,分母相乘的积做分母,能约分的 要约分。要约分。 甲数除以乙数(甲数除以乙数(0除外),等于甲数除外),等于甲数 乘乙数的倒数。乘乙数的倒数。 复习旧知复习旧。
16、苏教版苏教版五年级数学上册五年级数学上册 练习十二练习十二 复习旧知复习旧知 小数乘小数的计算方法。小数乘小数的计算方法。 小明房间的面积是多少平方米?小明房间的面积是多少平方米? 3.83.83.23.2 ( ) 下面是小明房间和外面阳台的平面图。下面是小明房间和外面阳台的平面图。 房房 间间 阳阳 台台 3.83.8 米米 1.151.15米米 门门 3.23.2米米 小明房。
17、练习十二练习十二 苏教版四年级数学上册课件苏教版四年级数学上册课件 复习旧知复习旧知 算式中的括号能改变运算的顺序。算式中的括号能改变运算的顺序。 是中括号,是中括号, 又称为方括号。又称为方括号。 ( )是小括)是小括 号,又称为圆号,又称为圆 括号括号 练习十二 在一个算式里,既有小括号,又有中括号,在一个算式里,既有小括号,又有中括号, 要先算小括号里面的,再算中括号里面的。要先算。
18、图形的运动(二) 练习十二 人教版 数学 四年级 下册 练习十二练习十二 复习旧知复习旧知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 图形的运动(图形的运动(二)二) 课堂练习课堂练习 7 7 图形的运动(二) 练习十二 下面这些图形是不是轴对称图形?为什么?下面这些图形是不是轴对称图形?为什么? 是是 是是 是是 不是不是 如果一个图形对折如果一个图形对折后后,两侧的图形能够完全重合,这个,两侧的图形能够完全重合,这个 图形就是图形就是轴对称图形轴对称图形。 折痕所在的直线就叫做折痕所在的直线就叫做对称轴。对称轴。 复习旧知。
19、小数的意义和性质 练习十二 练习十二练习十二 复习旧知复习旧知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 巩固练习巩固练习 人教版 数学 四年级 下册 小数的意义和性质小数的意义和性质 4 4 小数的意义和性质 练习十二 长度单位进率:长度单位进率: 千米千米 米米 分米分米 厘米厘米 毫米毫米 10001000 1010 1010 1010 100100 100100 克克 吨吨 千克千克 10001000 10001000 10000001000000 重量单位进率:重量单位进率: 分分 元元 角角 1010 1010 100100 人民币单位进率:人民币单位进率: 返回返回 复习旧知复习旧知 小数的意义和性质 练习。
20、比例比例 人教版 数学 六年级 下册 练习十二练习十二 比例比例 4 4 比例比例 复习旧知复习旧知 比、比例的联系和区别比、比例的联系和区别 比比 比例比例 意义意义 构成构成 基本性基本性 质质 两个数相除又叫做两两个数相除又叫做两 个数的比。个数的比。 表示两个比相等的式子表示两个比相等的式子 叫做比例。叫做比例。 0.90.6 0.90.6 1.5 1.5 前项前项 后项后项 比值比值 5 6 5 6 2024 2024 内项内项 外项外项 比的前项和后项同时乘比的前项和后项同时乘 或除以相同的数(或除以相同的数(0 0除除 外)外), ,比值不变。比值不变。 在。
21、小学】【小学】 数学数学 一下一下 苏教版苏教版 第六单元第六单元 练习十二(练习十二(1 1) 1.1.口算。口算。 368 832 3740 324 257 368 179 629 515 846 806 602 28 18 46 81 28 78 77 8 74 36 53 58 72 68 80 74 49 51 如果买一袋盐或味精呢?如果买一袋盐或味精呢? 独立完成,我能行!独立完成,我能行! 1. 32 7 25 人人 2. 独立完成,我能行!独立完成,我能行! 50 6 44 元元 20 3 17 元元 独立完成,我能行!独立完成,我能行! 3. 45减一位数的差可能是几十多呢?减一位数的差可能是几十多呢? 4. 2525- - =1 =1 , 里可能是。
22、小学】【小学】 数学数学 一下一下 苏教版苏教版 第六单元第六单元 练习十二(练习十二(3 3) 55 39 44 26 64 56 49 65 56 73 45 23 =76 =36 =56 =14 =73 =27 -6 18 12 6 -8 54 45 36 8 1 3 4 6 6。
23、第(六 )单元 100 以内的加法和减法 授课时间 月 日 教学内容教学内容 练习十二(2) 第(6)课时 教教 材材 分分 析析 教学目标教学目标 1.进一步使学生熟练掌握两位数减一位数的退位减法, 运用减法解决 实际问题。 2.通过练习, 使学生进一步体会 100 以内两位数减一位数的退位减法 的算理,体会其实际意义。 3.培养学生自主探究的能力和解决实际问题的能力。 教学重点教学重点 能正确计算两位数减一位数的退位减法。 教学难点教学难点 提高运用减法解决实际问题的能力。 教学准备教学准备 多媒体课件、口算卡片。 教学过程教学过程 教。
24、第(六 )单元 100 以内的加法和减法 授课时间 月 日 教学内容教学内容 练习十二(3) 第(7)课时 教教 材材 分分 析析 教学目标教学目标 1.使学生在实际情境中,继续巩固 100 以内加减法的计算。 2.通过填一填、比一比等实践活动,进一步理解进位、退位的口算过 程,并能正确地、熟练地口算出已经学过的计算,培养学生的估算能 力。 3.培养学生良好的思维习惯和解决问题的能力。 教学重点教学重点 能够正确计算 100 以内加减法。 教学难点教学难点 理解应用题的数量关系,正确地解答应用题。 教学准备教学准备 多媒体课件、口算卡片。 教。
25、第(六 )单元 100 以内的加法和减法 授课时间 月 日 教学内容教学内容 练习十二(1) 第(5)课时 教教 材材 分分 析析 教学目标教学目标 1.使学生熟练掌握两位数减一位数的退位减法。 2.通过练习, 使学生进一步体会 100 以内两位数减一位数的退位减法 的算理,体会其实际意义。 3.培养学生自主探究的能力。 教学重点教学重点 能正确计算两位数减一位数的退位减法。 教学难点教学难点 进一步体会退位减法的算理。 教学准备教学准备 多媒体课件、口算卡片。 教学过程教学过程 教师活动教师活动 二次备课二次备课 一、复习导入 1.口算。 368。
26、苏教版一年级数学下册校际联盟学校集体备课预案 主备人主备人: 主备学校:主备学校: 总第总第 课时课时 课课 题题 练习十二(练习十二(1) 授课时间授课时间 内内 容容 教材 P81 练习第(1)题到第(6)题 教教 学学 目目 标标 1、通过练习,使学生巩固两位数减一位数退位减的口算,提高计算的正确率。 2、在练习过程中,培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。 3、结合相关题目,培养学生的估算意识。 重重 点点 难难 点点 引导学生用自己喜欢的方法计算十几减 9 并会解决实际问题。 教教 具具 学学 具具 多媒体课件。 教 学 过 程 。