嘹亮歌声

1、lllsssfmfffmfmrdllsssfmlmffffmrd 啊啊 多多 嘹嘹 亮,亮,啊啊 多多 嘹嘹 亮,亮,啊啊 歌歌 声声 呦.呦.啊啊 歌歌 声声 呦.呦。

2、嘹亮歌声教材分析:这是一首曲调规整,词意简练而富有意境的日本儿童歌曲.歌曲形象地描绘了儿童们在大自然中面对远山纵情欢唱的情景,抒发了孩子们对大自然的无比热爱之情.歌曲为拍,由四个乐句组成的一段体结构.歌曲运用了轮唱这一手法,使音乐有着动荡飘。

3、嘹亮歌声教学设计教学目标:1感受自然界的声音现象与音乐形象的关系,引导学生热爱自然,热爱音乐;2通过回声游戏,以及歌曲的学习,训练学生的轮唱与合唱技能;3从游戏到歌曲的学习,完成感性到理性的认识,了解轮唱与合唱;并能用平稳悠长的气息,有力度。

4、嘹亮歌声 教案 授课人:计划学时一学时课型歌唱课班级三年级教材分析嘹亮歌声是一首简单的二声部合唱歌曲,基本为卡农式,在最后一个乐句链接到柱式和声,逐步加大了歌曲的演唱难度系数,体现循序渐进的编写思路.本歌曲曲调规整,词义简练而富有意境,形象。

5、嘹亮歌声教学设计一 设计理念创设有利于学生个性发展的情境,引导学生在宽松民主和谐的探究氛围中积极参与发现思考创编.注重以听唱为主,通过各种形式的听唱训练,将学生完全沉浸在音乐的世界中.对歌曲中重难点的部分进行分解教学,让学生了解轮唱合唱的概。

6、课时计划年月日10周1节学科音乐年级三年制作人王小东课题音乐会审核人蒋麟教学内容嘹亮歌声教学目标,感受自然界的声音现象与音乐形象的关系,引导学生热爱自然,热爱音乐,2,通过回声游戏以及歌曲的学习,训练学生的轮唱与合唱技能,重点,难点优美,有。