六年级下册数学教案-4.1

1、扇形统计图,一,教学内容,教科书第5557页的例1,课堂活动第1题及练习十五1,2题教学目标,1,认识扇形统计图,了解扇形统计图的特点和作用,知道扇形统计图的适用范围,2,体会数据对决策的作用,体会统计在现实生活中的作用,教学重难点,1,了。

2、扇形统计图教学设计知识技能目标,1,通过解决实际问题认识扇形统计图的特点,2,能从扇形统计图中获取正确的信息,读懂扇形统计图,3,根据扇形统计图进行简单的计算,过程方法目标,1,在具体情境中,通过搜集数据,整理数据,分析数据,做出决策,发展。

3、扇形统计图教学目标1,认识扇形统计图的特点,了解扇形统计图的作用,2,能从扇形统计图中获取正确的信息,并能根据扇形统计图提供的信息解决问题,3,在解决问题的过程中,品尝成功带来的欢乐,树立学好数学的自信心,教学重难点1,重点,理解扇形统计图。

4、扇形统计图,1,学习目标,1,认识扇形统计图的特点,了解扇形统计图的作用,2,学会扇形统计图,能根据扇形统计图提出问题并解决问题,重点,学会扇形统计图,能根据扇形统计图提出问题并解决问题难点,学会扇形统计图,能根据扇形统计图提出问题并解决问。

5、扇形统计图教学目标,1通过学习,使学生初步认识扇形统计图的特点和作用,知道扇形统计图可以清楚地表示出各部分数量和总量之间的关系,2能看懂扇形统计图,并能从图中获取所需要的信息,进行简单的分析,进一步增强学生的统计意识,感受统计的价值,教学重。