流水地貌

1、 知识梳理：知识梳理：课标要求和解读课标要求和解读 课标要求：课标要求：通过野外观察或视频、图像识别通过野外观察或视频、图像识别3 3- -4 4种地貌，并种地貌，并 描述流水地貌的主要特征。描述流水地貌的主要特征。 课标解读：课标解读： 人地协调观人地协调观：通过归纳探究地理现象的基本思维规律，学会运用正确：通过归纳探究地理现象的基本思维规律，学会运用正确 的地理思想方法去分析、处理人地。

2、第第一一节节流水地貌流水地貌 1 1班级:姓名:学习目标1.说出流水地貌的主要类型和成因。2.描述流水地貌的主要特点。梳理教材，夯基固源流水地貌：流水塑造的，分为流水地貌和流水地貌。一流水侵蚀地貌地貌景观分布地区特点峡谷湿润或半湿润河谷横断。

3、第第一一节节流水地貌流水地貌 2 2班级:姓名:一.单项选择读醉林示意图，完成 12 题。1.导致醉林现象发生的地理原因是A.泥石流B.滑坡C.水土流失D.地震2.下列地形区，最有可能存在此景观的是A.内蒙古高原B.准噶尔盆地C.长江中下游。

4、第第一一节节流水地貌流水地貌 2 2班级:姓名:学习目标1.结合资料，说明滑坡泥石流的含义及成因2.能够总结滑坡泥石流的危害，提出避灾防灾的措施。梳理教材，夯基固源一滑坡和泥石流1.滑坡1概念：大量山体物质在的作用下，沿滑动面整体的现象。2。

5、第第一一节节流水地貌流水地貌 1 1班级:姓名:一单项选择题读下图，比较图中河流 abc 三处的位置与三幅断面图，回答 12 题。1.河流位置与断面对应关系正确的是A.a，b，cB.b，a，cC.c，b，aD.c，a，b2.与河流位置 ab。

6、流水地貌第二单元第一节 位于四川南充嘉陵江边的青居镇，镇的南北各建有一个码头，北边的叫上码头，南边的叫下码头。青居人家到曲水赶场走亲戚，去时从上码头乘船是顺水，回来乘船在下码头上岸也是顺水，形成了可能是我国河道里唯一的来也顺水，去也顺水的奇。

7、流水侵蚀地貌学习目标：1.掌握流水侵蚀作用的具体形式2.掌握河谷的形成过程导：流水地貌流水侵蚀地貌1V 字形河谷1形成：在山区，流水侵蚀切割地面形成峡谷，河谷横断面大多呈字形。2特点：河谷两壁险峻陡峭，谷地，深度通常大于宽度。2河漫滩：河谷。

8、课程标准课程标准核心素养目标核心素养目标通过野外观察通过野外观察或运用视频或运用视频图像图像， 识别识别 34 种流水地貌种流水地貌，描述其景观的描述其景观的主要特点。主要特点。1.能够辨识流域不同河段的河流地貌类型能够辨识流域不同河段的河。

9、2020山东青岛平度九中高一月考下图为河谷发育阶段示意图,读图回答 13 题1.读甲图可知,按河谷发育程度由先到后正确的排序是A.B.C.D.2.影响河谷发展的主要地质作用是A.内力作用B.断裂下沉C.流水侵蚀D.流水沉积3 乙图地貌在甲图。

10、第第二二章章地球表面形态地球表面形态第第一一节节 流水地貌流水地貌蛇曲是像蛇一样蜿蜒的河流地貌。下图为山西永和黄河蛇曲景观图。读图，回答 12 题。1永和黄河蛇曲地貌形成的主要地质作用是永和黄河蛇曲地貌形成的主要地质作用是A地壳运动B断裂下。

11、湘教版2019必修第一册第二章地球表面形态第一节 流水地貌例题分析考点 1：流水侵蚀地貌例 1.丹霞地貌是内陆盆地沉积的红色岩层经地壳抬升流水切割侵蚀而形成的地貌，我国丹霞地貌分布广泛，且地区间存在差异，下图为我国三大丹霞地貌分布区部分地理。