圆柱圆柱人教版数学六年级下册利用圆柱的体积求不规则利用圆柱的体积求不规则物体的体积物体的体积圆柱与圆圆柱与圆锥锥33圆柱圆柱复习导入复习导入看量杯的刻度变化。看量杯的刻度变化。“排水法”“排水法”还记得五年级想要计算不规则物体的体积用的什么还记得五年级想要计算不规则物体的体积用的什么方法吗?方法吗?
利用圆柱的体积求不规则物体的体积Tag内容描述:
1、圆柱圆柱 人教版 数学 六年级 下册 利用圆柱的体积求不规则利用圆柱的体积求不规则 物体的体积物体的体积 圆柱与圆圆柱与圆锥锥 3 3 圆柱圆柱 复习导入复习导入 看量杯的刻度变化。看量杯的刻度变化。 “排水法”“排水法” 还记得五年级想要计算不规则物体的体积用的什么还记得五年级想要计算不规则物体的体积用的什么 方法吗?方法吗? 圆柱圆柱 复习导入复习导入 将梨的体积转化成将梨的体积转化成 上升水的体积。上升水的体积。 “转化法”“转化法” 想一想:如果量杯的刻度被磨掉了,你还会计算梨想一想:如果量杯的刻度被磨掉了,。
2、利用圆柱的体积求不规则 物体的体积,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,圆柱与圆锥,课堂练习,3,“转化方法”,情境导入,返回,一个内直径是8cm的瓶子里,水的高度是7cm,把瓶盖拧紧倒置放平,无水部分是圆柱形,高度是18cm。这个瓶子的容积是多少?,探究新知,返回,一个内直径是8cm的瓶子里,水的高度是7cm,把瓶盖拧紧倒置放平,无水部分是圆柱形,高度是18cm。这个瓶子的容积是多少?,正放,倒置,前,后,返回,一个内直径是8cm的瓶子里,水的高度是7cm,把瓶盖拧紧倒置放平,无水部分是圆柱形,高度是18cm。这个瓶子的容积是多少?,18cm,7c。
3、人教版六年级数学下册,利用圆柱的体积求不规则 物体的体积,圆柱与圆锥,“转化方法”,情境导入,返回,一个内直径是8cm的瓶子里,水的高度是7cm,把瓶盖拧紧倒置放平,无水部分是圆柱形,高度是18cm。这个瓶子的容积是多少?,探究新知,返回,一个内直径是8cm的瓶子里,水的高度是7cm,把瓶盖拧紧倒置放平,无水部分是圆柱形,高度是18cm。这个瓶子的容积是多少?,正放,倒置,前,后,返回,一个内直径是8cm的瓶子里,水的高度是7cm,把瓶盖拧紧倒置放平,无水部分是圆柱形,高度是18cm。这个瓶子的容积是多少?,18cm,7cm,高为7cm圆柱的体积,返回,。
4、利用圆柱的体积求不规则 物体的体积,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,圆柱与圆锥,课堂练习,3,“转化方法”,情境导入,返回,一个内直径是8cm的瓶子里,水的高度是7cm,把瓶盖拧紧倒置放平,无水部分是圆柱形,高度是18cm。这个瓶子的容积是多少?,探究新知,返回,一个内直径是8cm的瓶子里,水的高度是7cm,把瓶盖拧紧倒置放平,无水部分是圆柱形,高度是18cm。这个瓶子的容积是多少?,正放,倒置,前,后,返回,一个内直径是8cm的瓶子里,水的高度是7cm,把瓶盖拧紧倒置放平,无水部分是圆柱形,高度是18cm。这个瓶子的容积是多少?,18cm,7c。