纳米技术就在我们身边

1、第第1 1课时课时 第第2 2课时课时 第第1 1课时课时 说说你的说说你的 观后感。观后感。 在科学技术高度发达的今天，还有比这在科学技术高度发达的今天，还有比这 更神奇的事物。更神奇的事物。 医用纳米机器人在工作医用纳米机器人在工作 医用纳米机器人可以清理人体血管垃医用纳米机器人可以清理人体血管垃 圾，可以将人脑与云脑连接，可以送药、圾，可以将人脑与云脑连接，可以送药、 手术手术这样微小而具有神奇功能的机器这样微小而具有神奇功能的机器 人，就是用纳米材料和纳米技术制造的纳人，就是用纳米材料和纳米技术制造的纳 米。

2、第第1 1课时课时 第第2 2课时课时 第第1 1课时课时 说说你的说说你的 观后感。观后感。 在科学技术高度发达的今天，还有比这在科学技术高度发达的今天，还有比这 更神奇的事物。更神奇的事物。 医用纳米机器人在工作医用纳米机器人在工作 医用纳米机器人可以清理人体血管垃医用纳米机器人可以清理人体血管垃 圾，可以将人脑与云脑连接，可以送药、圾，可以将人脑与云脑连接，可以送药、 手术手术这样微小而具有神奇功能的机器这样微小而具有神奇功能的机器 人，就是用纳米材料和纳米技术制造的纳人，就是用纳米材料和纳米技术制造的纳 米。

3、课题 7 纳米技术就在我们身边纳米技术就在我们身边 共 2 课时 第 1 课时 教学目标 1.自主学习字词，会认“兵、乓”等 12 个生字，会写“纳、拥”等 15 个生 字，理解字义，识记字形。正确读写“纳米 拥有 冰箱 除臭 隐形 健 康 预防 病灶 疾病 细胞”等词语。 2.正确朗读课文，理清文章结构。 教学重点、 难点 1.抓住关键语句，有目的地筛选信息，了解纳米有关知识。 2.自主、合作探究“神奇”的具体体现。 3.培养学生通过各种渠道收集信息的能力。 4.有科学依据的大胆想象，培养学生的科学精神和创造能力。 教学准备 课件 教学过程 教师。

4、朗朗 读读 1、本课共（ ）自然段。 2、默读两遍，朗读三遍，读通、读顺课文。 生生 字字 新新 词词 3、给下列生字注音、组词。 生字 注音 音序 部首 组词 生字 注音 音序 部首 组词 纳 拥 箱 臭 蔬 碳 钢 隐 健 康 胞 疾 防 灶 需 4词语解释： 新奇： 杀菌： 病灶： 无能为力： 相相 关关 资资 5. 刘忠范，1962 年 10 月出生，吉林九台人，物理化学家，北京大学博士生导师， 中国科学院院士，发展中国家科学院院士，长江学者特聘教授，“万人计划”杰出 人才，英国皇家化学会会士，英国物理学会会士。刘忠范主要从事低维材料与纳米 器件、。

5、7 纳米技术就在我们身边纳米技术就在我们身边 教学目标教学目标 1.自主学习字词，会认“兵、乓”等 12 个生字，会写“纳、拥”等 15 个生 字， 理解字义， 识记字形。 正确读写 “纳米 拥有 冰箱 除臭 隐形 健康 预 防 病灶 疾病 细胞”等词语。 2.抓住关键语句，有目的地筛选信息，了解纳米有关知识。 3.自主、合作探究“新奇”的具体体现。 4.领会纳米的神奇所在，培养爱科学、学科学的精神。 教学重点教学重点 1.抓住关键语句，有目的地筛选信息，了解纳米有关知识。 2.自主、合作探究“神奇”的具体体现。 教学难点教学难点 1.培养学。

6、部编版 语文 四年级 下册 7 7 纳米技术就在我们身边纳米技术就在我们身边 第一课时 刘忠范,19621962年年1010月月 出生出生，物理化学家，物理化学家，北京，北京 大学博士生导师，中国科大学博士生导师，中国科 学院院士学院院士，长江，长江学者特聘学者特聘 教授，“万人计划”杰出教授，“万人计划”杰出 人才，英国皇家化学会会人才，英国皇家化学会会 士，英国物理学会会士。士，英国物理学会会士。 乓乓 jn 杀杀 菌菌 我会认我会认 乒乒 yng 有有 拥拥 chu 除除 臭臭 sh 蔬蔬 菜菜 png png zo 病病 灶灶 癌癌 症症 i zhng l 死亡死。

7、部编版部编版 语文语文 四年级四年级 下册下册 7 7 纳米技术就在我们身边纳米技术就在我们身边 第一课时第一课时 课文导入 纳米技术制作的中国地图 纳米机器人 乒乓球 拥有 杀菌 防臭 蔬菜 癌症 死亡率 疾病 病灶 纳米 冰箱钢铁 隐形 健康 细胞预防 需要 字词乐园 注意读准平舌音“灶”，翘舌音“杀 臭 疏 ”等。 “臭”上下结构，上面是个“自”下面是个“ 犬”，丌要少写“自”里的一横和“犬”上的 一点。 书写指导 “蔬”上窄下宽，下面是“疏”，丌要多 写横撇下的一撇，也丌要少写了撇折右边 的一点。 臭 蔬 “健”左窄右宽，注意中。

8、7.纳米技术纳米技术就就在我们身边在我们身边 一、用“”画去下列句子中加点字的错误读音。 1.冰箱里的钠米涂层具有杀菌 (jn jn)的功能。 2.虽然癌症很可怕，但如果能尽早发现，死亡率 ( shui l)会大大降低。 3.他虽然疾 (j j)病缠身，但始终没有放弃自己的理想。 4.中国的乒 ( bng png)乓球运动员为国家赢得了巨大的荣誉，乒兵球也被 称为“国球”。 二、看拼音，写词语。 n m bng xing ch chu sh ci （ ） （ ） （ ） （ ） y fng gng ti bng zo yn xng （ ） （ ） （ ） （ ） x bo jin kng （ ） （ ） 三、选词填空。 灵敏 灵活 必。

9、纳米技术就在我们身边纳米技术就在我们身边 纳米技术就在我们身边是一篇科学小纳米技术就在我们身边是一篇科学小 品文。课文主要向人们介绍了纳米技术以品文。课文主要向人们介绍了纳米技术以 及它的神奇之处，文中介绍了纳米技术在及它的神奇之处，文中介绍了纳米技术在 生活中的神奇应用，采用了下定义、作比生活中的神奇应用，采用了下定义、作比 较、列数字、举例子的说明方法，按递进较、列数字、举例子的说明方法，按递进 式的逻辑顺序，以生动、准确、简明的语式的逻辑顺序，以生动、准确、简明的语 言向读者介绍了一种来自于微观。

10、7纳米技术就在我们身边导学案设计课题纳米技术就在我们身边课型新授课教学目标1.认识“乒、乓”等11个生字，读准多音字“率”，会写“纳、拥”等15个字，会写“纳米、无能为力”等16个词语。2.能够正确、流利地朗读课文，提出不懂的问题，并尝试解决。3.结合课文内容和查找到的资料解决问题。4.体会纳米科技带给我们的好处，激发学生对科技的热爱。教学重点1.阅读时提出不懂的问题，并试着解决。2.结合课文内容和查找到的资料理解“纳米技术就在我们身边”“纳米技术可以让人们更加健康”。课前准备1.制作课件，查找相关资料。(教师)2.查。

11、纳米技术就在我们身边自主预习单基本字词1.圈一圈，读一读，并为读不准的字标注正确的拼音。乒 乓 拥 菌 臭 蔬 碳 癌 症 率 疾 灶2.我会正确书写。纳 拥 箱 臭 蔬 碳 钢 隐 健 康 胞 疾 防 灶 需 我要提醒大家，特别容易写错的字有： 3.多音字舞台。（1）必会多音字 （2）我发现课文中还有多音字 l （ ） ______（ ）率shui（ ）。

12、纳米技术就在我们身边试题检测含答案一、基础乐园1.看拼音，写词语。n m bn xin ch chu sh ci y fn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )n ti bn zo yn xn x bo jin kn( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.选择加点字读音完全正确的一项：（ ）A.癌（i）症 拥（yn）有 率（shui）领 乒（pn）乓球 B.病灶（zo） 杀菌（jn。

13、纳米技术就在我们身边教学设计教材分析：纳米技术就在我们身边这篇课文是四年级下册第二单元的第三篇精读课文。作者围绕“纳米技术”，以大胆的想象，通俗易懂的语言，向我们介绍了它的含义、运用以及对未来的影响，让读者不仅感受到纳米技术与人们的生活息息相关，而且感受到纳米技术的神奇，更让我们看到了纳米技术在应用上的美妙前景。对于四年级的学生来说，这样一篇介绍纳米、纳米技术的文章，不仅能让学生了解前沿科技的发展，拓宽他们的科学视野，更为培养学生提出阅读中不懂的问题，并试着解决问题提供了很好的素材。作为本单元的。

14、纳米技术就在我们身边,部编版语文四下第二单元,互联网,基因,纳米技术,乒乓球 拥有 杀菌 除臭 蔬菜 碳酸 癌症 效率 疾病 病灶,乒乓球 拥有 杀菌 除臭 蔬菜 碳酸 癌症 效率 疾病 病灶,兵 乒,会认字,乓,l （效率）,shui（率领）,率,会写字,纳米 拥有 冰箱 除臭 蔬菜 碳酸 钢铁 隐形 健康 细胞 疾病 预防 病灶 需要,纳米 拥有 冰箱 除臭 蔬菜 碳酸 钢铁 隐形 健康 细胞 疾病 预防 病灶 需要,左右结构：,左窄右宽,臭,蔬,健康,注意：中间是“廴”， 不是“辶”。,注意：最后四笔分别是 点、提、撇、捺。,会写词语,纳米 拥有 冰箱 蔬菜 钢铁 隐形。

15、7.纳米技术就在我们身边,第1课时,统编版语文四年级（下）,1.认识“乒、乓、拥、杀”等13个生字，会写“纳、拥、箱 ”等15个生字。理解生字组成的词语。 (重点) 2.能准确、流利地朗读课文。(重点) 3.读懂文中的科学术语。(难点),学习目标,在数学课上，我们学到的最小的长度计量单位是毫米。今天我们来认识一个比毫米还小的长度计量单位纳米，下面我们一起走进课文纳米技术就在我们身边去了解一下吧。,厚度约1毫米,纳米技术就在我们身边 刘忠范,刘忠范：(1962年10月30日），出生于吉林九台。物理化学家。2011年当选为中国科学院院士。2007年。

16、7.纳米技术就在我们身边,第2课时,统编版语文四年级（下）,1.领会纳米的用处，培养爱科学、学科学的精神。(重点) 2.体会深入浅出地介绍科学知识的方法。 (难点),学习目标,纳米是非常非常小的长度单位，1纳米等于10亿分之一米。 纳米技术就是研究并利用在1纳米到100纳米之间的这些物质的特性造福于人类的一门学问。,什么是纳米？什么是纳米技术？,纳米技术的应用,纳米远红外粉末材料,纳米有什么特点？有哪些应用呢?我们走进课文继续探索吧！,纳米技术就在我们身边 刘忠范,朗读课文第34自然段，想一想：作者是从哪几个方面给我们介绍纳米技术。

17、7.纳米技术就在我们身边,统编教材四年级下册语文教学课件,课文导入,纳米技术制作的中国地图,纳米机器人,自读要求,（1）正确、流利地读课文，读准字音，读通句子。 （2）遇到自己喜欢的语句，多读几遍。,乒乓球 拥有 杀菌 防臭 蔬菜 癌症 死亡率 疾病 病灶 纳米 冰箱钢铁 隐形 健康 细胞预防 需要,字词乐园,注意读准平舌音“灶”，翘舌音“杀 臭 疏 ”等。,“臭”上下结构，上面是个“自”下面是个“犬”，不要少写“自”里的一横和“犬”上的一点。,书写指导,“蔬”上窄下宽，下面是“疏”，不要多写横撇下的一撇，也不要少写了撇折右边的。

18、纳米技术：研究结构尺寸在1纳米至100纳米范围内材料的性质和应用的一种技术，主要包括纳米体系物理学、纳米化学、纳米材料学、纳米生物学、纳米电子学、纳米加工学、纳米力学等。,当前纳米技术的研究和应用主要在材料和制备、微电子和计算机技术、医学与健康、航天和航空、环境和能源、生物技术和农产品等方面。,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,7 纳米技术就在我们身边,刘忠范，1962年10月出生，吉林九台人，物理化学家。北京大学博雅讲席教授、博士生导师，中国科学院院士，。

19、7 纳米技术就在我们身边,1. 用“ ”画出括号里正确的读音。,2. 读拼音,写词语。,(1)这种新型bn xin( )具有ch chu n nn ( ),用的是最先进的材料,可以延长食物的保质期。 (2)为了让我们yn yu( )jin kn( ) 的身体,我们要提前做好y fn( )工作,远离j bn( )。,冰箱,除臭功能,拥有,健康,预防,疾病,3. 按要求完成练习。,“死亡率”的“率”字按部首查字法应查 部,再查 画。这是一个多音字,在这个词语中应读 ,它的另外一个读音是 。在字典中“率”读“shui”时的解释有:A.带领,统领;B.轻易地,不细想,不慎重;C.模范;D.爽直坦白。给下列句子中的“率。

20、第一课时,1.会认本课12个生字，会写15个生字，理解生字组成的词语。 2.能正确、流利地朗读课文。 3.初步感知文意，了解课文内容。,同学们，相信你们都听说过“纳米”这个名称，可是你们知道它到底是什么吗？今天，就让我们去课文里寻找答案吧！,刘忠范，1962年10月出生，吉林九台人，物理化学家，北京大学博士生导师，中国科学院院士发展中国家科学院院士，长江学者特聘教授，“万人计划”杰出人才，英国皇家化学会会士，英国物理学会会士。刘忠范主要从事低维材料与纳米器件、分子自组装以及电化学研究。,乒乓球,pn,乒乓,乒坛,pn,乓,乒乓。

21、纳米技术就在我们身边,1. 会认字。(给下面的加点字补全音节),乒乓球(p )(p ) 杀菌(j ) 蔬菜(sh ) 癌症( )(zh ),n,n,n,i,n,2. 会写字。(读拼音,写词语),n m( ) yn yu( ) bn xin( ) ch chu( ) sh ci( ) n ti( ) yn xn( ) jin kn( ) x bo( ) j bn( ),纳米,拥有,蔬菜,除臭,冰箱,隐形,钢铁,健康,细胞,疾病,y fn( ) bn zo( ) x yo( ) tn ( )纳米管,预防,病灶,需要,3. 多音字,死亡率,率领,碳,能,4. 四字词语。(补充词语,并试。

22、7纳米技术就在我们身边文本分析本文是一篇科学小品文，作者既简洁又准确地向我们介绍了纳米、纳米技术、纳米技术在生活中的运用等内容。文章语言通俗易懂，运用列数字、举例子等说明方法，使我们对纳米这一陌生而又新奇的科技有了一定的了解和认识，也让我们对科技的未来有了美妙的畅想。教学目标1.会认12个生字，会写15个生字，重点理解“特性、灵敏、检测”等词语。2.正确、流利地朗读课文，了解纳米的相关知识。3.自主、合作探究纳米技术在生活中的运用以及新奇的表现。4.领会纳米的新奇所在，培养爱科学、学科学的精神。教学重点自主。

23、第1课时,第2课时,第1课时,互联网,基因,纳米技术,思考：什么是纳米？什么是纳米技术？纳米技术在生活中有什么运用？,乒 乓球 拥有 杀菌 除臭 蔬菜 碳酸 癌 症 效率 疾病 病灶,乒 乓球 拥有 杀菌 除臭 蔬菜 碳酸 癌 症 效率 疾病 病灶,读一读,字词识记,pn,yn,zo,tn,chu,sh,i,zhn,j,l,pn,jn,点亮科技树,菌,率,症,乓,拥,疾,碳,蔬,癌,灶,乒,臭,碳,纳,拥,钢,箱,隐,臭,蔬,灶,健,康,需,胞,疾,防,写一写,纳 拥 碳 钢 隐,健 胞 防 灶,箱 臭 蔬 需,康 疾,1.用不上力量，没有能力或能力达不到。（ ） 2.机体上发生病变的部分。（ ） 3.给人带来幸福。。

24、一、给下列词语中加点的字注音。,拥有( ) 癌症( ) 细菌( ) 果蔬( ) 细胞( ) 病灶( ) 尽管( ) 乒乓( ),yng,i,jn,sh,bo,zo,jn,png,二、看拼音，写词语。,n lin yn yu sh ci chu chn,d tn jin kng y fn j bn x yo,纳 凉,隐 约,蔬 菜,臭 虫,低 碳,健 康,预 防,疾 病,需 要,三、查字典填空。,“死亡率”的“率”的第三画是______，用部首查字法，应先查______部，再查______画；用音序查字法，应先查大写字母______，再查音节______。

25、7 纳米技术就在我们身边课时练 第一课时 一、读拼音，写汉字。 1.bn xin（ ）里面用到一种纳米涂层，具有杀 菌和ch chu （ ） 功能， 能够使食物bo zh q （ ） 更长。 2.纳米技术可以实现 j bn（ ）的早期检测与 y fn（ ） ，让人们更加 jin kn（ ） 。未来的纳米 机器人可以通过血管直达 bn zo（ ） ，杀死癌细胞。 二、给下面画线的字选择正确的意思，填在相应的括号里。 疾：疾病；痛苦；痛恨；急速猛烈。 群马疾驰（ ） 疾恶如仇（ ） 积劳成疾（ ） 疾苦（ ） 三、写出下列词语的近义词。 预防（ ） 健康（ ） 普通（ ） 新奇（ ） 。

26、新课导入,以上图片展示的是中国科学家研制的纳米机器人在人体血管中巡游，与人体内的病毒战斗的情景。 这些机器人长约3毫米，它们能自我复制，能杀灭人体内的有害病毒！这样微小而具有神奇功能的机器人，是应用纳米材料并使用纳米技术制造的纳米机器人！ 今天我们共同走进纳米技术就在我们身边，感受纳米技术的神奇力量！,7 纳米技术就在我们身边,【新部编人教版】四年级下语文,学习目标,会 认 字,乒,png,乒乓,乓,png,拥,yng,菌,jn,臭,chu,乒乓,拥挤,细菌,臭味,碳,tn,碳酸,癌,i,症,zhng,率,l,疾,j,癌症,病症,效率,疾病,蔬,sh,蔬菜,灶,zo,。

27、7 纳米技术就在我们身边,导入一,导入二,纳米技术：研究结构尺寸在1纳米至100纳米范围内材料的性质和应用的一种技术，主要包括纳米体系物理学、纳米化学、纳米材料学、纳米生物学、纳米电子学、纳米加工学、纳米力学等。,导入一,当前纳米技术的研究和应用主要在材料和制备、微电子和计算机技术、医学与健康、航天和航空、环境和能源、生物技术和农产品等方面。,返回,导入二,返回,神奇的纳米技术,刘忠范，1962年10月出生，吉林九台人，物理化学家。北京大学博雅讲席教授、博士生导师，中国科学院院士，主要从事纳米碳材料、二维原子晶体材料。

28、【教材分析】 这是一篇介绍纳米、纳米技术的文章。作者以大胆的想象，通俗 易懂的语言，向我们介绍了纳米技术的神奇，展示了纳米技术在应用 上的美妙前景。文章除了向我们介绍“纳米”等科学术语外在内容 上更突出介绍纳米的神奇， 对此作家将纳米技术在社会生活中的应用 通过想象表现得淋漓尽致。 这样大批的举例使枯燥的科学变得生动起 来，让我们看到了纳米技术在应用上的前景。 文章虽是通过想象来表达， 但想象是科学探索中不可少的一种方 式，想象能否变成现实关键在于理论是否正确。科学研究需要大胆的 想象，同时又要有严密的理论。

29、7 纳米技术就在我们身边 作者以大胆的想象，通俗易懂的语言，向我们介绍了纳米技术的神奇，展示了纳米技术 在生活应用上的美好前景。文中有较多的科技术语，要引导学生读正确，同时指导学生发挥 想象，纳米技术还可以运用于生活的哪些地方。 这个学段的学生对一切新鲜事物、 新鲜名词都表现出特别的兴趣， 而“纳米技术”这一概念 是 20 世纪 90 年代才兴起的。 近几年经过科学家的不断探索， 纳米技术这一概念才慢慢广为 人知，因此学生对“纳米”并不感到陌生；同时纳米技术可以让我们的世界变得更加美妙而 多彩，这又给“纳米”增添了。

30、第1课时,第2课时,第1课时,说说你的观后感。,在科学技术高度发达的今天，还有比这更神奇的事物。,医用纳米机器人在工作,医用纳米机器人可以清理人体血管垃圾，可以将人脑与云脑连接，可以送药、手术这样微小而具有神奇功能的机器人，就是用纳米材料和纳米技术制造的纳米机器人。,7 纳米技术就在我们身边,什么是纳米？它的新奇特性体现在哪些方面呢？,自由读课文。要求读准字音，读通句子。 遇到生字、难读的词语或句子，多读几遍。,字词学习,我会认,乒 乓 拥 菌 臭 蔬 碳 癌 症 疾 灶 率,pn,yn,pn,jn,chu,sh,tn,i,zhn,j,zo,乒 乓 拥 菌 臭 。

31、1 7 7 纳米技术就在我们身边纳米技术就在我们身边 教学教学目标目标 1认识“乒、乓”等 11 个生字，读准 1 个多音字，会写“纳、拥”等 15 个字，正确读写“纳米、 无能为力”等 16 个词语。 2正确、流利地朗读课文，读准文中的科技术语，将不懂的问题提出来。 3能结合课文内容和查找的资料理解“纳米技术就在我们身边”等句子的含义。 教学重教学重难难点点 1正确、流利地朗读课文，将不懂的问题提出来。 2理解“纳米技术就在我们身边”等句子的含义。 教学教学策略策略 1 1字词教学字词教学 学生可以用以前学过的方法自学大部分的字。“。

32、新部编人教版】四年级下语文优质公开课教学设计【新部编人教版】四年级下语文优质公开课教学设计 第 1 页 共 13 页 7 7纳米技术就在我们身边纳米技术就在我们身边优质课教学设计优质课教学设计 【教材分析】 这是一篇介绍纳米、纳米技术的文章。作者以大胆的想象，通俗易懂的语 言，向我们介绍了纳米技术的神奇，展示了纳米技术在应用上的美妙前景。文 章除了向我们介绍“纳米”等科学术语外在内容上更突出介绍纳米的神奇， 对此作家将纳米技术在社会生活中的应用通过想象表现得淋漓尽致。这样大批 的举例使枯燥的科学变得生动起来，让我。

33、类文阅读-7 纳米技术就在我们身边 人丁兴旺的纳米家人丁兴旺的纳米家族族 施鹤群 纳米材料虽然是材料世界的“小不点”，但它却是现代材 料世界里的重要一员。 纳米材料是一个大家族，成员众多，有各种各样的类型。 按照材质，可分为金属纳米材料、无机纳米材料、有机纳米材 料等;按照用途， 可分为功能納米材料和结构纳米材料;按照特 殊性能， 又可分为纳米润滑剂、 纳米光电材料、 纳米半透膜等; 按材质形态，则可分为纳米粉末，纳米纤维，纳米膜、纳米块 体等. 纳米粉末又称超微粉、超细粉，指粒度在 10nm 以下的粉 末或颗粒，它被开发。

34、7 纳米技术就在我们身边课时练 第一课时 一、读拼音，写汉字。 1.bn xin（ ）里面用到一种纳米涂层，具有杀 菌和ch chu （ ） 功能， 能够使食物bo zh q （ ） 更长。 2.纳米技术可以实现 j bn（ ）的早期检测与 y fn（ ） ，让人们更加 jin kn（ ） 。未来的纳米 机器人可以通过血管直达 bn zo（ ） ，杀死癌细胞。 二、给下面画线的字选择正确的意思，填在相应的括号里。 疾：疾病；痛苦；痛恨；急速猛烈。 群马疾驰（ ） 疾恶如仇（ ） 积劳成疾（ ） 疾苦（ ） 三、写出下列词语的近义词。 预防（ ） 健康（ ） 普通（ ） 新奇（ ） 。

35、类文阅读-7 纳米技术就在我们身边人丁兴旺的纳米家族施鹤群纳米材料虽然是材料世界的“小不点”，但它却是现代材料世界里的重要一员。纳米材料是一个大家族，成员众多，有各种各样的类型。按照材质，可分为金属纳米材料、无机纳米材料、有机纳米材料等;按照用途，可分为功能納米材料和结构纳米材料;按照特殊性能，又可分为纳米润滑剂、纳米光电材料、纳米半透膜等; 按材质形态，则可分为纳米粉末，纳米纤维，纳米膜、纳米块体等.纳米粉末又称超微粉、超细粉，指粒度在 10nm 以下的粉末或颗粒，它被开发时间最长，技术最为成熟，是生产其他。

36、类文阅读-7 纳米技术就在我们身边 人丁兴旺的纳米家族人丁兴旺的纳米家族 施鹤群 纳米材料虽然是材料世界的“小不点”，但它却是现代材 料世界里的重要一员。 纳米材料是一个大家族，成员众多，有各种各样的类型。 按照材质，可分为金属纳米材料、无机纳米材料、有机纳米材 料等;按照用途，可分为功能納米材料和结构纳米材料;按照特殊 性能，又可分为纳米润滑剂、纳米光电材料、纳米半透膜等; 按 材质形态，则可分为纳米粉末，纳米纤维，纳米膜、纳米块体等. 纳米粉末又称超微粉、超细粉，指粒度在 10nm 以下的粉 末或颗粒，它被开发时间。