齐恒晋文

1、 中华传统文化中华传统文化 本单元三课五篇课文对应本单元三课五篇课文对应“中华传统文化中华传统文化与经典对话与经典对话”课标学习任务课标学习任务 群群，旨在引导我们阅读中华传统文化经典作品旨在引导我们阅读中华传统文化经典作品，积累文言阅读经验积累文言阅读经验，培养民族审培养民族审 美趣味美趣味，增进对中华传统文化的理解增进对中华传统文化的理解，提升对中华民族文化的认同感、自豪感提升。

2、第一单元 中华文明之光 中华传统文化中华传统文化 本单元三课五篇课文对应本单元三课五篇课文对应“中华传统文化中华传统文化与经典对话与经典对话”课课 标学习任务群标学习任务群， 旨在引导我们阅读中华传统文化经典作品旨在引导我们阅读中华传统文化经典作品， 积累文言积累文言 阅读经验阅读经验，培养民族审美趣味培养民族审美趣味，增进对中华传统文化的理解增进对中华传统文化的理解，提升对提升对。

3、课时分层作业课时分层作业(一一) 基础运用层基础运用层 1下列加点字的读音下列加点字的读音，正确的一项是正确的一项是( ) A侍侍 坐坐(s ) 比比 及及(b ) 哂哂 笑笑(shn) 鼓鼓瑟瑟 (s ) B饥饥馑馑 (jn) 喟喟 然然(ku ) 舞舞雩雩 (y ) 沂沂 水水(q ) C齐齐桓桓 (hu n) 胡胡龁龁 (h ) 觳觳觫觫 (sh ) 忖忖度度 (du ) D发发硎硎 (。

4、第一单元第一单元 中华文明之光中华文明之光 板 块 一 板 块 一 返返 首首 页页 版 块 二 版 块 二 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 2 中华传统文化中华传统文化 本单元三课五篇课文对应本单元三课五篇课文对应“中华传统文化中华传统文化与经典对话与经典对话”课课 标学习任务群标学习任务群， 旨在引导我们阅读中华传统文化经典作品旨在引导我们阅读中华传统文化经典作。

5、1 课时分层作业课时分层作业一一 基础运用层基础运用层 1下列加点字的读音下列加点字的读音，正确的一项是正确的一项是 A侍侍 坐坐s 比比 及及b 哂哂 笑笑shn 鼓鼓瑟瑟 s B饥饥馑馑 jn 喟喟 然然ku 舞舞雩雩 y 沂沂 水水q。

6、孟子孟子 导入导入 在两千多年前,我国的思想领域曾经历过一个辉煌的时代,真正地做到了百花齐放,百家争鸣.这个时代是:春秋战国时期.这一时期的儒家思想对我国文化乃至政治的影响都可以说是空前绝后的.儒家思想的代表人物是孔子和孟子,他们分别被称为。

7、齐恒晋文之事公开课学案设计统编版高一必修下 学习三维目标 知识与能力: 1.疏通文意,积累掌握课文中重要的实词虚词及句式. 2.学习孟子迂回曲折的论辩方法. 3.体会比喻在文中的运用和作用,并尝试运用比喻进行论辩. 过程与方法: 1.通过有。